2018年秋八年级数学分式课题分式的基本性质学案新版湘教版.docVIP

PAGE PAGE 3 课题　分式的基本性质 【学习目标】 1．理解分式的基本性质，能灵活运用分式的基本性质进行分式的变形． 2．知道最简分式，能熟练地对分式进行约分． 3．通过类比分数的基本性质，探索分式的基本性质，体会类比的思想方法． 【学习重点】 分式的基本性质的理解和掌握． 【学习难点】 熟练运用分式的基本性质对分式进行约分． 行为提示：创设设疑，帮助学生知道本节课学什么． 行为提示：教会学生看书，独学时对于书中的问题一定要认真探究，书写答案． 教会学生落实重点． 注意：(1)分式的分子、分母应同时做乘、除法的同一种变形； (2)所乘(或除以)的必须是同一个不为0的整式．情景导入　生成问题 思考： 有一列匀速行驶的火车，如果t小时行使s千米，那么2t小时行使2s千米，3t小时行使3s千米，…，nt小时行使ns千米，火车的速度可以分别表示为eq \f(s,t)km/h，eq \f(2s,2t)km/h，eq \f(3s,3t)km/h，…，eq \f(ns,nt)km/h.这些分式的值相等吗？ 自学互研　生成能力 eq \a\vs4\al(知识模块一　分式的基本性质) (一)合作探究 教材P4说一说． 填空，并说一说下列等式从左到右变形的依据． (1)eq \f(3,4)＝eq \f(6,（　8）)＝eq \f(（　9）,12)；(2)eq \f(6,18)＝eq \