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浅述如何切实上好高中女生体育课 　　摘要：文章在分析中学院校女生对体育课缺乏兴趣原因的基础上，重点论述了解决中学女生缺乏体育兴趣的对策，根据中学女学生的生理、心理等特点，对影响女生体育课的诸多因素进行了剖析，根据体育学习指导的方法要求，从多年的体育教学中总结出了几条解决的方法：首先使学生从思想上认识上认识体育运动的重要性，还要合理安排教学内容和教学方法，建立和谐的师生关系，确保学生体育学习环境的安全等。并以此调动女生上好体育课的积极性，以达到不断提高教学质量的效果。 　　关键词：中学女生 体育教学 身心特点 兴趣爱好 　　中图分类号：G807 文献标识码：A 文章编号：1004-5643（2013）08-0053-02 　　女学生作为一个特定的文化群体，是时代的骄子。国家要把她们培养成为德、智、体全面发展的人才，体育是必不可少的教学内容。高中女生正处于青春期或学龄晚期阶段。此时，无论从生理上或心理上都处于成熟，但尚未完全成熟的时期，是一个人充满生机、蓬勃向上发展的兴旺时期。尽管女生有韵律感强、柔韧性好、追求美和接受力强等有利于教学的一面，但亦有制约上好体育课的诸多因素。女生已进入青春成熟期，身体各方面达到了成熟女性所特有的特征。她们已不再是初中时代的“小女孩”，不再那么热情好动，对体育课的兴趣也明显下降；影响她们上好体育课的因素主要有生理因素和心理因素两方面。生理上主要有