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- 2018-11-18 发布于江苏
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2018年秋八年级数学分式课题分式的乘法和除法学案新版湘教版
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课题 分式的乘法和除法
【学习目标】
1.通过类比得出分式的乘法法则,并会进行简单的分式乘除运算.
2.经历探索分式乘除法则的过程,体会类比、转化思想的运用.
【学习重点】
根据分式的乘除法则进行简单的分式乘除运算.
【学习难点】
能将分式乘除运算结果化为最简分式.
行为提示:创设情境,引导学生探究新知.
行为提示:教会学生看书,独学时对于书中的问题一定要认真探究,书写答案.
教会学生落实重点.
方法指导:分式的除法需先把除法转化为乘法,再进行运算.
方法指导:如果分子、分母含有多项式因式,应先分解因式,然后按法则计算.
一般步骤:
(1)除法转化为乘法.
(2)把分子、分母中的各个多项式因式分解.
(3)约去公因式,将最后结果化为最简分式.情景导入 生成问题
教材P8做一做.
计算:(1)eq \f(2,3)×eq \f(9,10)=eq \f(3,5);(2)eq \f(2,3)÷eq \f(4,9)=eq \f(3,2).
分数乘法、除法运算的法则是:
分数乘分数,把分子乘分子、分母乘分母分别作为积的分子、分母.
分数除以分数,把除式的分子、分母颠倒位置后,与被除式相乘.
自学互研 生成能力
eq \a\vs4\al(知识模块一 用类比思想探究分式乘除法法则)
(一)合作探究
类比分数的运算:(1)eq \f(f,g)×eq \f(u,v);(
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