- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
教师专业成长与专业创新
* * “宜家儿童关爱计划”还包括宜家对所有儿童产品设计和生产的安全承诺。在宜家,有个让孩子们心怡的独特天地,称为“儿童用品部”。在“儿童用品部”中销售的所有产品都与儿童相关,它们从设计、选材、生产和销售都有严格、特殊的规定,在这一点上宜家完全符合欧洲通行的《儿童用品生产规则》,例如: 1.所有生产儿童玩具的材料必须是无毒的,尤其不得含有石墨、砷、镉等有害金属。 2.儿童玩具出厂前都将经过极为严格的宜家式检验。 3.所有的玩具的样品都会被放入一种类似儿童胃液的液体浸泡,并要求液体分析中不得检验出有害的重金属成分,确保宜家玩具对儿童绝对无害。 4.另外宜家的儿童灯具也很有特点,所有的儿童灯具用品都加设保护装置,避免孩子触摸到灯泡,而发生烫伤、电伤等意外事故。 * 不是教教材,而是用教材教。 * 新课程下教师角色的六个转变 (1)从“消费者”到“生产者” (2)从“教书匠”到“研究员” (3)从“点菜者”到“菜单提供者” (4)从“施教者”到“引导者” (5)从“独奏者”到“伴奏者” (6)从“执行者”到“决策者” * 陈小娅:“当你开口说第一句话的时候教育就开始了 ” * 教师的基本使命,就是让学生因自由精神和独立人格而主动求知、自由选择并对自己的选择负起责任。 * * 教育是把双刃剑,能保护自己,也能伤害自己;能创造美好,也能毁灭美好。 * 【案例】 一位中学校长给教师的信 一位校长给老师的信: 亲爱的老师,我是集中营的生还者,我亲眼看到人类所不应看到的情景:毒气室由学有专长的工程师建造,儿童由学识渊博的医生毒死,幼儿被训练有素的护士杀害,妇女和婴儿被受过高中或大学教育的人们枪杀。看到这一切,我怀疑,教育究竟是为什么?我的请求是:请你们帮助学生成为具有人性的人。你们的努力绝不应当被用于创造知识渊博的怪物,多才多艺的变态狂,受过高等教育的屠夫。只有在能使我们的孩子具有人性的情况下,读与算的能力才具有价值。 * 名师之名,名在理念。 夸:郑渊洁“最重要的就是发现他的长处告诉他什么地方行;最错误的做法就是发现他的短处告诉他什么地方不行。 * 1、名校之名,名在软件。 2、教师育人,学校育师。 3、教师的理想质量。(心在哪里,智慧就在哪里) “泰山不让土壤,故能成其大;河海不择细流,故能就其深” * 让别人因为你的存在而幸福。 * 北京十四中王建宗校长他引领教师读书学习,他把读书学习作为自己的精神支柱,他带领教师逢会必学15分钟,把“逢会学习365”作为一项常规制度 他能“三更有梦书当枕,半床明月半床书”、“处处留心皆学问,不动笔墨不读书”,我们是否可以从自己做起,来影响身边人“用阅读丰富思想、用思考梳理思想”? * 职场人力资源有个潜规则,即骑马,牵牛,赶猪,打狗理论:人品很好,能力又很强的是千里马,要爱护的骑;人品很好但能力普通的是老黄牛,要明确的牵;人品能力皆普通的是猪,要逐步优化淘汰;人品很差能力很强的那是狗,要适度的打击 一个年轻教师以何种姿态进入一所新学校,以何种方式展开职业生涯,确实是一个值得关注的问题。一些年轻教师在还没有明白“教师这个职业究竟意味着什么”的时候就不以为然地走上了讲台,待他们尝试了失败的痛苦经历之后,才发出“悔不当初”的感叹。 教师的主动精神: 第一,善于创造性地执行,不让自己陷入被动和琐碎; 第二,善于人生规划或生涯设计,为自己争取发展的机会; 第三,像蚂蚁一样自强不息,遇到任何障碍都不断寻找新的出路。 教师的乐观心态: 乐观的第一个指标是宽容。 乐观的第二个指标是“赏识”。 乐观的第三个指标是内心“宁静”、有“激情”、能快乐地生活。 心态使生活更完美 什么使生活变得100%完美? 努力工作,知识,爱情,好运,这些通常我们非常看重的东西都不是最完满的,虽然它们非常重要,那么,究竟什么能使生活变得完满?金钱?领导力?性?...如果都不是的话,那么,什么能使生活变得100%圆满呢? Knowledge(知识) K+N+O+W+L+E+D+G+E为11+14+15+23+12+5+4+7+5 = 96%; Love(爱情) L+O+V+E为12+15+22+5 = 54% Luck(好运) L+U+C+K为12+21+3+11 = 47% Work hard (努力工作) H+A+R+D+W+O+R+K 为8+1+18+4+23+15+18+11 = 98%; 是Money(金钱)吗? M+O+N+E+Y = 13+15+14+5+25 = 72%; 是Leadership(权力)吗?: ?? L+E+A+D+E+R+S+H+I+P = 12+5+1+4+5+18+19+9
原创力文档


文档评论(0)