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浅述如何提高制图课堂教学质量 　　摘要：课堂教学是向学生传授知识的重要方式。提高课堂教学质量，可从教学内容的组织，帮学生建立一个知识框架，提高课堂教学的实效，合理安排两个45分钟等方面着手。 　　关键词：内容组织 搭知识框架 课堂实效 安排时间 　　一门课的课程体系既反映在教科书上，也反映在课堂教学上。课堂教学是向学生传授知识的重要方式。如何提高教学质量，一直是教师长期关注和努力探索的问题。笔者在《机械制图》教学中，针对技校生的特点，在教学方法方面做了一些尝试。 　　1　通过教学内容的组织提高课堂教学的质量 　　教学内容的课前准备不能简单地视为写出一份讲稿或教案，上课前看几遍就行了，而是包括内容合理组织与安排以及对讲授内容的深刻理解。《机械制图》作为一门基础课，要强调课程内容的基础性，即，是学生通过对该课程的学习应该掌握的，并能为后续课程的学习打下基础的知识，其教学目的是为专业课服务，为实习课服务，最终目的是为就业服务的。这些知识不是死的，而是能灵活运用的原理。因此，作为讲授基础课的教师，要站在一定的高度，从所讲授的内容中，把握哪些需要重点讲授，哪些只需一般介绍，同时还要使各章节内容有机地衔接。要做到这些，教学内容的组织是最关键的，同时也与课程的性质密切相关。 　　要组织好教学内容，就要求教师在备课时认真钻研大纲和教科书，多阅读一些有关的参考资料，特别是一些新的科研成