改变一生的四年.PDFVIP

母校纪事 原行驶。又如，使用国产优质原料本溪生 师，我们同学，三方面都满意。工厂解决 铁生产的毛胚——铸件还是出问题。再 了生产上的一些问题；学校完成了一项重 有，一位刚从技校毕业的姑娘彭映蓓，建 要的教学环节；而我们同学，既是锻炼， 厂时负责分厂108条传送带的定位工作， 初步懂得了在生产岗位如何做事，同时又 安装结果：一次成功，位置准确，衔接无 给国产汽车生产出了一点力，更是有一种 误，被苏联专家誉为奇迹。她是怎样做到 喜获丰收的感觉。对于毕业后的工作，满 的呢？问题大小无数，一个接一个，但是 怀信心。 都被他们依靠群众，大家出主意想办法克 校刊《新清华》第147期（1956年7 服了。这其中，特别是他们的思想方法和 月），对我们班的实习情况作了报道，题 工作方法，对于我们有很大的启发。 为《在生产实习中解决了传送带的自动落 还有一项极为重要的安排是后期的 砂问题》。 “个人作业”。每人或两人一组解决一个 时代在变，但是我们清华的好传统没 生产中存在的问题（有工艺上的、金属材 有丢。在举世瞩目的北京奥运期间，清华 料上的，还有机械化方面的）。要求我们 人在浩浩荡荡的义工行列中的出色表现； 以一个“见习技术员”的身份，用10天的 在祖国各条战线的基层——下至农村的村 时间，运用书本上所学的理论知识加上生 官，在艰苦的岗位上——远到荒漠上的发 产现场的所见所闻，调查研究、分析或实 射场，处处都有我们清华儿女的身影，担 验，交出一份答卷。 负着重要的角色。他们和群众心连心肩并 这次“个人作业”的结果：分厂的领 肩，为振兴中华贡献着自己的美好年华和 导、技术员和工人，学校系里的领导和老 智慧！ 改变一生的四年 〇刘 取 （1959电机） 我是1954年进入清华大学电机系发电 立全国第一个动态模拟试验室，当时1959 输配电专业的，1959年毕业后又被推荐考 届至1961届的很多同学投入了勤工俭学的 研究生，从此走上了科学研究之路。 热潮。可是试验室的关键设备——模拟同 步发电机——由于工艺要求高，制造难度 为什么推荐我考研究生 大，只能委托上海电机厂及哈尔滨电机厂 上大学时就怀着满腔热情想将来参加 生产。但两个厂都因其它任务很重，一个 建设长江三峡水电站那样的伟大工程，到 厂做了一半就停下了，一个根本就没启 快毕业时，系里的老师告诉我们，为了设 动。1958年10月下旬的一天，陈寿荪老师 计好三峡电站及电力系统，需要在清华建 把我找去，要我先去哈尔滨了解生产的进 校友文稿资料选编·第16辑 131 母校纪事 度，如果工厂实在不能继续