2018年秋九年级数学上册 第1章 二次函数 1.4 二次函数的应用 第2课时 利用二次函数解决距离、利润最值问题导学课件 （新版）浙教版.pptVIP

* 第1章　二次函数 1．4　二次函数的应用 第2课时 利用二次函数解决距离、利润最值问题 筑方法 勤反思 第1章　二次函数 学知识 学知识 1.4　二次函数的应用 知识点一 求含有根号的代数式的最值 知识点二 利润问题的基本等量关系 利润问题的基本等量关系：总利润＝总售价－________；总利润＝_____________×__________． 总成本 每件商品所获利润 销售数量 2．某商品的进价为8元/件，若销售价格定为10元/件时，则每天可卖出20件．已知销售单价每提高1元，则每天少卖出3件．设销售单价提高x元，则每天卖出________件，此时每天的销售收入为______________元，每天的销售利润为______________元． (20－3x) (10＋x)(20－3x) (2＋x)(20－3x) 1.4　二次函数的应用 筑方法 类型一　用二次函数的最值解决有关“最近距离”的问题 例1 [教材例2针对练] 如图1－4－4所示，在△ABC中，∠B＝90°，AB＝6 cm，BC＝12 cm，点P从点A开始，沿AB边向点B 以1 cm/s的速度移动；点Q从点B开始，沿BC边向点C以 2 cm/s的速度移动，设点P，Q同时出发，问： (1)经过几秒钟，点P，Q的距离最短？ (2)经过几秒钟，△PBQ的面积最大？最大面积是多少？ 1.4　二次函数的应用 图1－4－4 【解析】 设经过t s，则AP＝t，BQ＝2t，0≤t≤6. (1)在Rt△PBQ中，利用勾股定理，得出PQ的长与t之间的函数表达式，求其最小值； (2)先求△PBQ的面积与t之间的函数表达式，再求其最大值． 1.4　二次函数的应用 1.4　二次函数的应用 1.4　二次函数的应用 1.4　二次函数的应用 类型二　用二次函数的最值解决有关“最大利润”的问题 例2 [教材例3针对练] 一件工艺品进价为100元，标价135元售出，每天可售出100件．根据销售统计，一件工艺品每降价1元出售，则每天可多售出4件，要使每天获得的利润最大，每件需降价多少元？ 解：设降价x元后每天获利y元． 由题意得y＝(135－100－x)(100＋4x)＝－4x2＋40x＋3500＝－4(x－5)2＋3600. ∵a＝－40，∴当x＝5时，y有最大值，最大值为3600. 答：每件降价5元，可使每天获得的利润最大． 1.4　二次函数的应用 【归纳总结】利用二次函数求最大利润问题的步骤 (1)利用利润问题的等量关系建立利润与价格之间的二次函数表达式； (2)利用配方法或公式法求出函数的最大值，即得最大利润． 1.4　二次函数的应用 类型三　掌握自变量的取值范围对最值的影响 例3 [教材补充例题] 某商场将每台进价为3000元的彩电以3900元的价格售出，每天可售出6台．假设这种品牌的彩电每台降价100x(x为正整数)元，每天可多售出3x台．(注：利润＝销售价－进价) (1)设商场每天销售这种彩电获得的利润为y元，试写出y与x之间的函数表达式； (2)销售该品牌彩电每天获得的最大利润是多少？此时，每台彩电的销售价是多少时，彩电的销售量和营业额均较高？ 1.4　二次函数的应用 1.4　二次函数的应用 1.4　二次函数的应用 *