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把蜡烛吹灭了月光/照进窗子
贝多芬是德国最伟大的音乐家之一,对世界音乐的发展有着举足轻重的作用,被尊称为“乐圣”。贝多芬生活道路非常坎坷,26岁时听力开始减弱,晚年失聪,只能通过书写跟人交谈。他以坚强的意志克服了重重困难,一生创作了许多不朽的作品,如广为流传的交响乐《英雄》《命运》《田园》《合唱》。 我的艺术应当只为贫苦的人造福。啊,多么幸福的时刻啊!当我能接近这地步时,我该多么幸福啊! ——贝多芬 传说 谱写 盲姑娘 蜡烛 琴键 清幽 波光粼粼 选择词语概括主要内容 传说 谱写 盲姑娘 蜡烛 琴键 清幽 一阵风/把蜡烛吹灭了。月光/照进窗子,茅屋里的一切/好像披上了银纱,显得/格外清幽。贝多芬/望了望/站在他身旁兄妹俩,借着清幽的月光,按起了琴键。 这是一个( )的盲姑娘。 这首曲子多难弹啊!我只听别人弹过几遍,总是记不住该怎样弹。要是能听一听贝多芬自己是怎样弹的,那有多好啊! 盲姑娘( )地说:“要是能听一听贝多芬自己是怎样弹的,那有多好啊!” 现学现用 这_____多____啊!我只________。要是能__________,那有多好啊! 弹得多纯熟啊!感情多深哪!您,您就是贝多芬先生吧? 多 啊! 多 哪!您,您就是________吧! 贝多芬于1827年3月26日 在维也纳辞世,死的时候没有一 个亲人在他身旁,但是在29日下葬时却形成了群众性的一个浪潮,所有的学校全部停课表示哀悼,有两万群众护送着他的棺柩。他的墓碑上铭刻着奥地利诗人格利尔巴采(1791-1872)的题词:“当你站在他的灵柩跟前的时候,笼罩着你的并不是志颓气丧,而是一种崇高的感情;我们只有对他这样一个人才可以说:他完成了伟大的事业…” 走进贝多芬的内心 一阵风把蜡烛吹灭了。月光照进窗子,茅屋里的一切好像披上了银纱,显得格外清幽。贝多芬望了望站在他身旁的兄妹俩,他心潮腾涌,他想___________________________ ,借着清幽的月光,按起了琴键。 我的艺术应当只为贫苦的人造福。啊,多么幸福的时刻啊!当我能接近这地步时,我该多么幸福啊! ——贝多芬 布置作业。 1、抄写生字新词。有感情地朗读课文。 2、默读课文第九自然段,说一说听着琴声,皮鞋匠兄妹好像看到了什么,再谈谈读后的体会和感受。 3、抄写课文中自己喜欢的语句。 选作题:如果有条件,听一听《月光协奏曲》。 * 月 光 曲 一阵风把蜡烛吹灭了。 月光照进窗子, 茅屋里的一切 好像披上了银纱, 显得格外清幽。 贝多芬望了望 站在他身旁的兄妹俩, 借着清幽的月光, 按起了琴键。 月亮升起 月亮升高 月光照耀 微波粼粼 穿过微云 波涛汹涌 我的艺术应当只为贫苦的人造福。 啊,多么幸福的时刻啊!当我能接近这地步时,我该多么幸福啊! ——贝多芬
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