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Unit3 Teenage problems单元知识复习归纳 9A Unit 3 Teenage prbles 单元复习归纳 一、重点词汇 单词 teenage ad青少年的 ar n分数；标记 ad ad疯狂的；生气的 exa n(=exainatin)考试，测试 perhaps adv或许，可能 deal vi．处理 hie 选择 but prep除……外；只有 aae ad醒着的 hardl adv几乎不 dubt vt怀疑rth ad值得，值……钱 iagine vt．＆vi．想象，设想 suggestin n．建议 ause n原因 strit ad严格的，严厉的 valuable ad宝贵的，很有用的；贵重的 list n清单 h prn 谁（宾格） silene n．安静，寂静；沉默rr n担心；令人担忧的事 ditinar n字典 br n．书虫，书呆子 shlr n．业prgress n．进展，进步 alud adv大声地；出声地 prnune vt，发音 rretl adv．正确地 prnuniatin n．发音 entin vt．提及；说起 stress n精神压力，紧张 unhapp ad不快乐的，不满的 词组 1．t uh太多 2．in lass在上 3．drive sb ad使某人疯狂 4．feel lnel感到孤独 ．all da整天 6．feel sleep瞌睡的 7．deal ith处置；处理 8．have n hie but t…没有选择只能…… 9．sta up熬夜 10 hand in上交 11 feel bad abut sth对……感到难过 12 be rth ding值得做某事 13 drea f/abut梦想；想象 14 hear fr收到某人的信 1 be raz abut对……感到疯狂 16 rr abut担心 17 get int truble陷入麻烦 18 be strit ith sb对某人要求严格 19 sta ut待在户外；（晚上）不回家 20 l frard t渴望 21 ae sure确保；确认 22 in ne’s ind在某人的想法中 23 ae a list f列出 24 r ut算出；解决 2 arding t根据 26 agree ith同意 27 instead f代替；而不 28 uth rer青少年辅导员 29 n sh上演 30 end ith结束 31 laugh at嘲笑 32 g ver复习；回顾 33 dn’t entin it不客气 34 eep sth t neself秘而不宣 3 be f sb’s age与……同龄的 二、重要句型 1I have a prble, but I nder h I shuld deal ith it．我有一个问题，但是我想要知道我应该怎样处理它。 (1) nder ①nder作及物动词，表示“想知道”、“对……感到怀疑”、“纳闷”，常见用法有： 1)后接h，hat，hen等引导的宾语从句。相当于ant t n如： I nder h he is． 我想知道他是谁。 2)后接that引导的宾语从句，表示“感到惊奇”、“对……感到惊讶”，that常可省去。如： I nder( that) Luneng lst the gae 我对于鲁能队失掉比赛很惊讶。 3)后接if或hether引导的宾语从句，用于有礼貌的询问。如： She ndered hether her ther as free that rning 她想知道那天早上她的妈妈是否有空。 4)后接“疑问词+不定式”构成的短语。如： I’ ust ndering h t d it．我想要知道怎样做。 ②nder作名词，表示“奇事”、“奇迹”、“奇观”、“奇才”、“惊奇；惊讶”等。如： The praids are ne f the Seven nders f the rld 金字塔是世界七大奇迹之一。 (2) deal ith与d ith都意为“处置；处理”。 d ith常与连接代词hat连用，而deal ith常与连接副词h连用，如： I dn’t n h the deal ith the prble(=I dn’t n hat the d ith the prble) 我不知道他们如何处理这个问题。 He is eas t deal ith(=He is eas t d ith这时“d”是不及物动词)他是容易相处的人。 这两个词组在使用时有细微的差别。 2I have a lt f her ever da, and I have n hie but t finish all f it．