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程序数组(理论讲义一).doc
C程序设计讲义
:组(理论一)
:组
(理论一)
教学目的:
了解一维数组的基木概念
掌握数组类型变景的定义与引用
掌握数组元素的引用
程序实现排序 教学重点:
一维数组的定义与引用 教学难点:
典型算法泡法”的理解。
授课形式:
理论
教学条件:
多媒体
教学内容:
复习:顺序,选择,循环语句
提出:如何给一个班的同学起变量名
新课:数组
一维数组
一维数组中的各个数组元素是排成一行的一组下标变量,用一个统一的数组名来标识, 用一个下标米指示艽在数组中的位置。下标从0开始。一维数组通常和一重循环相配合,对 数组元素进行处理。
一维数组的定义(先定义后使用)
定义一维数组的格式:类型说明数组名[整型常M表达式]
例如:int a[100];定义了一个数组a,元素个数为100,数组元素类型为整型。
说明:
(1) 数组名:按标识符规则。木例a就是数组名。
(2) 整型常量表达式:表示数组元素个数(数组的长度)。可以是整型常量或符号常量,不 允许用变量。
(3) 类型说明:指的是数据元素的类型,对以是基本数据类型,也可以是构造数据类型。 类型说明确定了每个数据占川的内存字节数。
(4) C编译程序为数组分配了一片连续的空fuj。
(5) C语言还规定,数组名足数组的首地址。即a=a[0]
一维数组的初始化
数组nJ?以在定义时初始化,给数组元素赋初值。
数组初始化常见的几种形式:
对数组所有元素赋初值,此时数组定义屮数组长度可以楫略。
对数组部分元素赋初值,此吋数组K:度不能竹略。
对数组的所有元素赋初值0。
注意:如果不进行初始化,如定义int a[5];那么数组元素的值是随机的,不耍指望编译 系统为你设置为默认值0。
数组元素的引用形式:数组名[下标]
注意:数组元素引用时,下标为整型的表达式,可以使用已赋值的变量或是符号常量。
例:数组元素的引用例子。
void main()
{
int a[ 10],b[5]={55,44,33,22,11},i; for(i=0; i10;i++)
{
a[i]=i+l;
printf(“。/o4d’’,a[i]);
}
printf(“\n”); for(i=0; i5; i++)
{
printf(“%4d”,b[i]);
}
printf(“\n”);
}
说明:
引川数组元素时,下标可以是整型常数、己经赋值的整型变虽或整型表达式。
数组元素木身可以看作是同一个类型的单个变景,因此对变景可以进行的操作同样也 适川于数组元素。也就足数组元素可以在任何相同类型变景可以使川的位S引川。
引用数组元素时,下标不能越界。否则结果难以预料(覆盖程序区-程序飞出,覆盖数 据区-数据蒗盖破坏,操作系统被破坏,系统崩溃)。
一维数组的应用
例:从键盘输入100个整型数据,找出其中的最小值并显示出来。
#include “stdio.h” #definc size 100
void main()
{ int i, da.ta[size];
int minallo=0;
for (i=0;i〈size;i++)
scanf (‘*%d’’,data[i]);
for(i=l;isize;i++)
{ if(data[i]〈data[mi n_allo])
minallo=i;
printf(“min is %5d, alloction is %5d”,data[min_allo], min_allo);
}
例:采用“冒泡法”对任意输入的10个整数按由小到大的顺序排序 假设有十个数(34, 321, 100, 56,23,-5,9, 0, 12, -33)
输入10个整数#include stdio.h #defmeN
输入10个整数
胃泡排序int a[10],i,j,t; clrscr();
胃泡排序
<交换输岀排诈TuKW个整
<交换
输岀排诈TuKW个整
t=aU];aU]=aU-l];aU-l]=t;
例:已知某课程的平时,实习,测验和期末成绩,求该课程的总成绩。其中平时,实习, 测验和期末分别占10%, 20%, 20%, 50%o
/*功能:从键盘上循环输入某课程的平吋,实习,测验和期末成绩,按%10, 20%, 20%, 50%的比例计算总评成绩,并在屏幕上显示出來。按空格键继续循环,其他键终止循环。岭
^include “stdio. h”
void mainO
{ int 1=1,j;
char con key二,\x20,;
float score[5], ratio[4] = {0. 1, 0.2, 0.2, 0.5}; whi le (con一key==’\x20’)
{ clrscrO;
printf (“please input the %2d students sco
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