湖北省武汉市陆家街中学八年级语文下册导学案：27湖心亭看雪.docVIP

陆家街中学“主动学习”课堂教学导学案 编号：061 课题 八下语文《湖心亭看雪》 第一课时 授课老师 学生姓名 班级 学习时间 设计人 冯莉玲 学习目标 1、正确掌握文中的重点文言实词、虚词、句子的意义及用法 2．学习本文细致入微和富有诗情画意的描写技巧。 3．体会本文融情于景，借景抒情的艺术特色。 学习要点 重 点 难 点 考 点 易 错 点 积累文言知识，提高阅读文言文的能力 文言虚词的用法、体会借景写情的写法。 解释文言实词 翻译文言句子 翻译不准确、错译、漏译 知识链接 课 前 导 学 课 中 导 学 链 接 内 容 链 接 方 式 1．关于作者：张岱 (1597—1679)，字宗子，又字石公，号陶庵，明末清初文学家，山阴(今浙江绍兴)人。侨寓杭州。其家自曾祖以来，均为显宦。他早年过着精舍骏马，鲜衣美食，斗鸡放鹰，弹琴吟诗的贵公子生活。喜游山水，通晓音乐戏剧，一生未曾仕宦。明亡后，曾参加过抗清斗争，后来避居浙江剡溪山中，以消极避世表示其民族气节，专心从事著述。书中缅怀往昔风月繁华，字里行间流露出深沉的故国之思和沧桑之感。 诗词积累： 1、 北国风光，千里冰封，万里雪飘。 ————毛泽东 2、 千山鸟飞绝，万径人踪灭。 ————柳宗元 3、 梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。————卢梅坡 4、 雪似梅花，梅花似雪，似和不似都奇艳。————吕本中 5、 山回路转不见君，雪上空留马行处。————岑参 6、 云横秦岭家何在，雪拥蓝关马不前。————韩愈 7、 燕山雪花大如席，纷纷吹落轩辕台。————李白 8、 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。————岑参 一、1、给下列加黑字注音。 是日更定(??? )??? 拥毳衣炉火(??? )??? 雾凇沆砀(??? )(??? ) 长堤一痕(??? )??? 与余舟一芥(??? )??? 舟子喃喃曰(??? ) 铺毡对坐（ ）?? 强饮（ ） 2、解释下列加黑的字词。 湖中人鸟声俱绝_________________??? 余拿一小船__________________ 拥毳衣炉火_____________________??? 雾凇沆砀____________________ 惟长堤一痕_____________________??? 湖中焉得更有此人____________ 3、本文选自《??????? 》，作者????? ，字???? ，又字石公，号陶庵，山阴(今浙江绍兴)人。 散文家，著有《 》，《 》。 4、文章描写西湖 ????????????????????的景象，表达了作者自己及文人雅士清高脱俗的志趣，寄寓了对???????? ?的怀念。 二、运用前几次课的方法，自己完成语句翻译 。记下疑难之处。 学生学习活动设计 教师教学指导设计 一、检查预习内容，质疑交流、解决疑难并订正。 二、全班朗读课文，进行朗读指导。 三、按照导学案所给示例，以小组为单位，合作学习，并在导学案上写出来。 四、整体感知????? （一）请用自己的话概述课文写了什么事情。??????????? ??? （二）叙事是本文的线索，请在文中找出记叙的要素： ? 时间—— ? 地点—— ???? 人物—— ????? 事件——? （三）在整体感知课文的基础上，有感情地朗读课文。 五、课文内容探究。 探究一：作者更定时分跑到西湖来赏雪。作者看到了怎么样的雪景？?找出描写雪景的句子。??? ?