《说屏课件》-精选课件.ppt

背景介绍 由于受到古诗词古画的感染和影响，陈从周从小就对屏风产生了喜爱和向往之情；后来在实际接触和研究工作中，对屏风认识更深，也就“更觉得它实在微妙。”作者写此文希望借此唤起建筑师、家具师乃至使用者的注意。 多音字、形近字 屏风（píng） 伧俗（cāng）韶（sháo光??? 屏除（bǐng） 寒伧（chen）昭（zhāo示??? 折（shé）本????? 忒 （tè） 错 折（zhé）磨????? 忒 （tēi）小??? 帷幕 纳凉 维护 木讷??? 作者对“屏”的感情路线？ 小时候，受古诗词影响：喜爱 、向往 长大后研究接触中：认识加深、感情加深 7、作者的写作目的是什么？ * 说“屏” * 说“屏” 爱莲说 马说 雨说 雨的诉说 说“屏” 黄花梨座式插屏 红木嵌大理石小插屏 屏心是一块难得佳石，似苍翠叠嶂、自然天成,朴素雅致。 楠木圆景座屏风 一面刻花卉图案，另一面刻诗文。 红木嵌青花瓷板挂屏 挂屏四幅成堂，瓷板形式如同水墨山水，有清新淡雅之美。 红木嵌云石挂屏 　　屏风犹如苏州园林中的假山，既是景观的点缀，又有屏障的作用，能使有限的空间不致一览无余，从而获得藏而不露，小中有变，乃至小中见大之妙。 说“屏” 说 “屏” 陈从周 黄花梨十扇围屏 陈从周： 1918—2000，浙江杭州人，古建筑园林专家，并擅长文、史，兼工诗词、绘画。 【作者简介】 yíng 疏通字词： 流萤 牡丹 锦屏 闺房 帷幕 休憩 mǔ jǐn guī wéi qì 因地制宜：因：依据；制：制定；宜：适当的措施。根据各地的具体情况，制定适宜的办法。 忒 ：口语中读tei，书面读tui 1、介绍了“屏”的那些知识？ 什么是屏 屏的作用 屏的种类 屏的设置 速度课文，回答问题 （1）用文中句子回答什么是屏？ “屏者，障也。” 屏风，用作遮挡、阻隔的东西。 2、屏有哪些作用？ 分隔作用 艺术点缀 可以挡风 缓冲视线 3 屏 有 哪 些 种 类 ？ 按屏的建造材料,装饰的华丽程度： 金屏、银屏、锦屏、画屏、石屏、木屏、竹屏等。 艺术上：雅俗之别。 外形上：大小之分。 分类别的说明方法。 4、屏的制作与放置要注意哪些问题？ 得体 造型精巧 色彩高雅 绘画有诗意 第一段写的什么? 引出说明对象--屏风。 最后一段写的什么？ 总结,点出写屏的意图。 文章的结构特点是什么？ 总分总 文章的说明顺序是什么？ 逻辑顺序 5分析首尾 文章应用古诗词有何作用？ 营造诗意氛围，引起读者兴趣。 作用，补充屏风定义，语言生动有趣 6、品味语言 开头 中间 增添情趣，留有余味。 结尾 引用的说明方法。 1、文中作者对屏的感情是怎样的？请找出具体句子。 “富有诗意” “心生向往之情” “更觉得它实在微妙” 云母屏风烛影深， 长河渐落晓星沉。嫦娥应悔偷灵药， 碧海青天夜夜心 嫦 娥 李商隐 与“屏”有关的诗句 屏风周昉画纤腰， 岁久丹青色半销。 　　 斜倚玉窗鸾发女， 拂尘犹自妒娇娆。 屏 风 绝 句 杜 牧 　 与“屏”有关的诗句