杭州电子科技大学2017级环境科学专业培养方案.PDFVIP

杭州电子科技大学2017 级环境科学专业培养方案 一、专业名称：环境科学 （Environmental Science） 专业代码：082502 招生专业大类：环境科学与工程类 二、培养目标 本专业培养适应社会和经济发展需要，掌握环境科学的基础知识和技能，具备污染防治、 环境规划与管理、环境监测、环境评价能力，具有人文社会科学素养和一定的国际视野，并 在环境监测与控制等方面具有一定特长，能融合相关交叉学科知识解决环境综合问题的专业 技术人才。毕业生能在环境保护事业及相关学科领域从事环境行政管理、环境监测与评价、 污染控制技术咨询以及环境科学教学与研究等工作。 上述培养目标按知识、能力、素质三个方面具体体现为： 目标要求 1：系统掌握环境科学专业和交叉学科的基本知识，包括自然科学知识、经济 管理与法以及人文与社会科学知识、工程技术知识、工具性知识、环境科学专业知识等。 目标要求2 ：能通过多种途径、采用各种方法及时掌握环境科学和交叉学科领域的行业 动态，具备利用多学科知识系统分析、研究和解决综合性环境问题的能力。 目标要求3 ：具有良好的思维方式和开拓创新、团队协作精神，具备一定的国际化视野 和持续学习的能力，有能力进入研究生阶段学习，毕业五年后具有准工程师的潜力。 目标要求 4 ：拥有健康的体魄和健全的人格，拥有正确的政治方向和法律意识，具有较 好的人文修养、社会责任感和职业道德规范，热爱环境保护事业。 三、毕业要求 毕业要求 1 ：掌握数学、自然科学、人文社会科学、工程基础和专业知识，以及环境相 关交叉学科基础知识。 指标点1.1 能够将高等数学、线性代数、统计基础知识用于分析和解决复杂环境问题。 指标点1.2 掌握化学、生物及物理基础知识，并能用于解决复杂环境问题。 指标点1.3 掌握工程基础和专业知识，并能够应用于解决综合、复杂环境问题。 毕业要求 2 ：能够应用数学、自然科学、人文社会科学和工程科学的基本原理，识别、 表达、并通过文献研究分析综合性环境问题，以获得有效结论。 指标点2.1 能够识别和判断复杂环境问题的关键过程、制约因素、基本原理。 指标点2.2 能正确表达环境问题的解决方案，并能研究文献寻找可替代的解决方案。 指标点2.3 能运用基本原理证实解决复杂环境问题方案的合理性。 毕业要求 3 ：能够设计针对多学科交叉的环境问题的解决方案，设计满足特定需求的污 染控制、以及环境监测、评价、规划与管理方案，并能够在方案中体现创新意识，考虑社会、 健康、安全、法律、文化以及环境等因素。 指标点3.1 能够针对复杂环境，比选合理的污染控制工艺流程和系统。 指标点3.2 能够针对环境问题提出具有一定创新意识的解决方案。 指标点3.3 能够利用工程知识开展初步的工程设计。 指标点3.4 能够在解决方案中综合考虑社会、健康、安全、法律、文化及环境等因素。 毕业要求 4 ：能够基于科学原理并采用科学方法对综合性环境问题进行研究，包括设计 实验、分析与解释数据、并通过信息综合得到合理有效的结论。 指标点4.1 能够针对复杂环境问题进分析、对比，并获得合理的结论。 指标点 4.2 针对环境问题，能够设计实验方案，正确操作实验装置，安全开展相关的科 学研究实验。 指标点 4.3 能够正确采集、整理实验数据，对数据进行分析，并通过信息综合得到有效 的结论。 毕业要求 5 ：能够针对综合性环境问题，开发、选择与使用恰当的技术、方案、现代工 程工具和信息技术工具，包括对综合性环境问题的预测与模拟，并能够理解其局限性。 指标点5.1 针对复杂环境问题，能运用现代信息技术数据库、信息软件，能够开展文献 检索和资料查询。 指标点5.2 能掌握常用的制图、模拟软件等，并运用于解决复杂环境问题。 指标点5.3 能够针对一个系统或过程建立合适的数学模型，并能求解。 毕业要求 6 ：能够基于环境科学相关背景知识进行合理分析，评价综合性环境问题解决 方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响，并理解应承担的责任。 指标点6.1 具有实习经历，熟悉与环保相关的技术标准、产业政策和法律法规。 指标点6.2 能正确认识和评价环境问题解决方案与实践活动对客观世界和社会的影响。 毕业要求7 ：能够理解和评价针对污染控制、环境修复、环境