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纪念馆红色研学剖析 　　[摘 要]纪念馆是文物和标本的主要收藏机构、宣传教育机构和科学研究机构，既然纪念馆的所有工作不都是科学研究，但在纪念馆各项业务活动的过程中，科学研究却贯串其始终，无不体现其重要性。 　　[关键词]纪念馆；红色研究 　　中图分类号：G631；F592.7 文献标识码：A 文章编号：1009-914X（2018）05-0311-01 　　1 研究意义 　　近代以来，特别是中国共产党在长期的革命斗争和波澜壮阔的奋斗历程中，留存了大量的革命文物，形成了许多催人奋进、感人至深的革命精神。组织开展研学旅行，让学生走进农村、走向社会，深入到实践中，进行调查学习，深刻挖掘相关的革命事迹和史料，学生之间相互开展头脑风暴，加强学习交流和知识探讨，总结学习理论，记录学习感悟，有利于提高学生的思想觉悟、实践能力和创新能力。因此，中小学生到红色旅游景区学习探讨增长知识，是研学旅行的一种重要形式。？红色旅游的研学作用？红色旅游在社会主义核心价值观教育，传承中华民族优秀文化，全面提升学生素质教育，培养德、智、体、美全面发展的社会主义接班人，促进“旅游+”等方面，都有着十分重要的作用。首先是具有培育社会主义核心价值观作用。红色旅游景区是展示践行社会主义核心价值观的重要场所，通过红色旅游能够对中小学生进行社会主义核心价值观教育。青少年时期是长身体、长知识和世界观、价值观形成的重要阶段，对于树立正确的人生观、价值观至关重要。对中小学生从思想上、价值观上进行正确的引导是教育的重要目的，通过教育手段让学生感知什么、学什么，树立什么样的思想观念，什么样的价值标准，是教育效果的具体体现。让中小学生到红色旅游景区开展研学活动，就是要让他们感知社会主义核心价值观是如何形成的，让他们在学习优秀文化和革命文化的过程中，树立正确的认识观和价值观。在青少年价值观形成时期，如果我们不能用正确的思想观念去培育他们，他们就会受到不健康的思想观念和价值标准影响。红色文化具有教育人、感知人、激励人、鼓舞人、振奋人的巨大作用，所以，以红色旅游为载体的研学活动对于培育社会主义核心价值观具有重要的作用。其次是具有传承中华民族优秀文化的作用。中华民族的优秀文化源远流长，是我们这个民族生生不息、赖以生存的基础，是一代代中华民族子孙薪火相传继承发扬的根基。传承文化、继承文化是流淌在每一个中华儿女身上的血脉，尤其是青少年肩负着民族和国家的希望，对优秀文化的传承责无旁贷。经过五千年积淀形成的中华传统文化，要通过学校教育、社会教育和家庭教育传承下去。要通过老师的授业来言传身教，要通过广泛的社会教育来感悟，要通过家庭的亲情教育来理解。在文化多元的前提下，红色旅游景区聚集的优秀文化，被绝大多数中华子孙所认可，是应该弘扬和提倡的民族文化。所以，以红色旅游为载体的研学活动，对于传承中华民族的优秀文化有着重要作用。再次是具有全面提升学生素质教育的作用。全面提升中小学生的素?|教育，是我国教育改革的重要内容，在中小学校开展研学旅行是党中央国务院站在战略高度培育社会主义“四有”新人的重要举措。 　　2 特点 　　关于纪念馆科学研究的特点，应当与其他专业学科研究所有所区别。纪念馆在我国还是一个新兴的事业，科学研究的特点还不十分明确，很多同志热衷于搞纪念馆内容的专业学科研究，如历史专业纪念馆，他们的研究就是搞历史科学，同社会科学院历史研究所的研究工作毫无区别。作为一个纪念馆的专业人员，研究重点应当是纪念馆的本身，即纪念馆学的研究。从文物征集、藏品保管、陈列设计到观众接待，都有它本身工作的科学研究。但是纪念馆种类繁多，内容复杂，如果不进行专业学科研究，则纪念馆学的研究也会流于空泛。没有丰富的专业知识，高深的学术理论，精湛的科学技术，就难以负担起这样的使命：“纪念馆通过征集收藏文物、标本，进行科学研究，举办陈列展览，传播历史和科学文化知识，对人民群众进行爱国主义教育，为提高全民族的科学文化水平，为我国社会主义现代化建设作出贡献。”因此，纪念馆的科学研究的特点就要根据纪念馆的性质和任务来决定。 　　3 红色文化研究必须把握的主要问题 　　红色文化是一个新课题，对于红色文化的研究，有许多学术问题有待进一步探讨，主要是把握以下几个方面的问题。一是从历史研究断代学出发探讨“红色文化”的定义，弄清楚红色文化研究的对象是什么。目前，有学者从广义和狭义两个角度探讨红色文化的定义，认为：“广义的红色文化是指世界社会主义和共产主义运动整个历史进程中形成发展的人类进步文明的总和。狭义的红色文化是指中国共产党领导人民进行的革命和建设进程中形成发展的，以社会主义和共产主义为指向的，把马克思列宁主义与中国实际相结合，兼收并蓄古今中外的优秀文化成果而形成的文明总和。”有的学者还对红色文化的历史时期进行了界定，认为：