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试谈新形势下高校辅导员心理健康教育能力培养 　　摘 要 新形势下，高校学生心理健康危机事件高发、频发。高校辅导员作为高校心理健康教育工作队伍的重要成员，其对学生进行心理健康教育的能力水平高低，直接影响心理危机处置和干预的成效，事关高校的校园稳定。进行高校辅导员心理健康教育能力的培养具有紧迫性和重要意义。本文试图从制度要求和现实需要的角度，讨论高校辅导员应当具备的心理健康教育能力，以及如何做好高校辅导员的心理健康教育能力培养工作，希望能够对高校辅导员心理健康教育能力的培养和提高有积极借鉴意义。 　　关键词 高校 辅导员 心理健康教育 能力培养 　　中图分类号：G641 文献标识码：A 　　随着社会和时代的发展，处在青春期的大学生所面临的心理问题日益增多，而在高校中作为与学生接触最多的辅导员而言，对其心理健康教育能力的要求也随之提高，同时，高校辅导员队伍的专业化、职业化建设也对高校辅导员心理健康教育能力提出了新的要求。培养和提高高校辅导员心理健康教育能力既是新形势下高校学生工作的要求，也是辅导员队伍建设的必然要求。 　　1高校辅导员心理健康教育能力培养的依据和标准 　　1.1现实依据 　　一方面，我国高校大学生心理健康教育目前仍处于起步发展阶段，高校辅导员在高校学生心理健康教育中的定位比较模糊，高校辅导员与心理健康教育专业教师之间专业能力差距较大，高校辅导员在开展学生心