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大学生性格内外向、归属感与线上社交网络 使用的关系研究-心理健康教育专业论文.docx

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大学生性格内外向、归属感与线上社交网络 使用的关系研究-心理健康教育专业论文

万方数据 万方数据 HYPERLINK \l _bookmark0 3.3.1 内外倾人格特质量表 .......................... 14 HYPERLINK \l _bookmark1 3.3.2 归属感问卷 .................................. 15 HYPERLINK \l _bookmark2 3.3.3 社交网络工具使用问卷 ........................ 16 HYPERLINK \l _bookmark3 3.4 研究程序 ......................................... 16 HYPERLINK \l _bookmark4 3.5 数据处理 ......................................... 16 HYPERLINK \l _bookmark5 第四章:研究结果 ........................................ 17 HYPERLINK \l _bookmark6 4.1 描述性统计结果 ................................... 17 HYPERLINK \l _bookmark7 4.1.1 微信朋友圈使用情况分析 ...................... 17 HYPERLINK \l _bookmark8 4.1.2 微博使用情况分析 ............................ 19 HYPERLINK \l _bookmark9 4.2 性别对社交网络使用的影响 ......................... 20 HYPERLINK \l _bookmark10 4.2.1 微信朋友圈使用时频的性别差异 ................ 20 HYPERLINK \l _bookmark11 4.2.2 微信朋友圈发布行为的性别差异 ................ 21 HYPERLINK \l _bookmark12 4.2.3 微博使用时频的性别差异 ...................... 21 HYPERLINK \l _bookmark13 4.2.4 微博发布行为的性别差异 ...................... 22 HYPERLINK \l _bookmark14 4.3 内外向对社交网络使用的影响 ....................... 22 HYPERLINK \l _bookmark15 4.3.1 微信朋友圈使用情况和内外向的相关分析 ........ 22 HYPERLINK \l _bookmark16 4.4.2 微信朋友圈的使用情况和内外向的多元回归分析 .. 23 HYPERLINK \l _bookmark17 4.4.3 微博使用情况和内外向的相关分析 .............. 24 HYPERLINK \l _bookmark18 4.4.4 微博使用情况和内外向的简单线性回归分析 ...... 25 HYPERLINK \l _bookmark19 4.4 归属感对社交网络使用的影响 ....................... 25 HYPERLINK \l _bookmark20 4.4.1 归属感与微信朋友圈的相关分析 ................ 25 HYPERLINK \l _bookmark21 4.4.2 归属感与微信朋友圈的简单线性回归分析 ........ 26 HYPERLINK \l _bookmark22 4.4.3 归属感与微博的相关分析 ...................... 27 HYPERLINK \l _bookmark23 4.5 内外向对微信朋友圈发布行为的影响---归属感的中介作用27 HYPERLINK \l _bookmark24 4.5.1 微信朋友圈状态更新与转发行为 ................ 27 HYPERLINK \l _bookmark25 4.5.2 微信朋友圈积极评论与互动行为 ................ 28 HYPERLINK \l _bookmark26 第五章:讨论 ............................................ 29 HYPERLINK \l _bookmark27 5.1 描述性统计分析 ................................... 29 HYPERLINK \l _bookmark28 5.1.

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