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高校辅导员家访工作剖析 　　【摘 要】 本文以济南大学音乐学院为例，介绍了高校辅导员的家访工作形式、家访对象和家访内容，探讨了高校辅导员家访工作的原则和预期达到的效果。指出，高校辅导员家访为学校与家庭教育搭建了纽带和桥梁，是对大学生思想政治教育工作的有益延伸。因此，在家访的过程中，要求各方共同努力，真正实现辅导员家访工作送温暖、建平台、促就业、助成才的目的。 　　【关键词】 高校辅导员；家访工作；目的；预期效果 　　新时期高校辅导员家访，是贯彻落实党的十九大精神，围绕“立德树人”根本任务，体现“以学生为本，关注两个比例、实现两个更多”的有益途径。汇总往期资料，不难发现在辅导员家访过程中存在一些问题，如家访形式、家访对象及家访内容的选取等。因此，本文根据济南大学音乐学院学生的情况，就建院以来六年的家访数据，做以下几个层面的分析探讨。 　　一、高校辅导员的家访工作形式 　　遵循教育和学生身心发展规律，总结以往家访活动经验，深化家访活动的参与面、覆盖面和就业帮扶面，通过深入、持续的家访活动，达到关心关爱学生、教育激励学生、服务成就学生，同时对辅导员素质的提高，师风师德建设的加强，政府、学校、社会和家庭教育相结合的“四位一体”的大学生思政教育新模式进行工作形式上的探索。 　　1、集中与分散走访 　　音乐学院自2011年建院以来，至今已过六年，集中走访过30名学生，截止到20