《卡罗尔和她的小猫》教学设计 浙江 叶建红.doc

《卡罗尔和她的小猫》教学设计 浙江省湖州市织里镇实验小学??叶建红 【教学目标】 １、会认１５个生字。 ２、学习默读课文，体会卡罗尔对小猫的喜爱之情及小猫给人们带来的生活情趣。 ３、感受卡罗尔善良美好的童心，并从中受到情感熏陶。 【教学重点】 认识生字，学习默读，体会文中有趣的地方。 【教学难点】 在默读感悟中受到美好童心的感染和熏陶。 【教具】 课件，图片，小黑板。 【教学过程】 第一课时 〖教学内容〗 生字教学，初读课文。 〖教学设计〗 一、创设情境，导入新课 １、同学们，我们知道许多动物都是人类的好伙伴，你最喜欢跟什么小动物一起玩耍呢？（生自由畅谈） ２、有一位叫卡罗尔的外国小姑娘很