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成长的十个启李开复-01
* 母亲虽然非常不舍得,但是决定让我到美国,并每年陪我半年 * St. Mary:正面教育的重要性 * 而且美国提供了我很多机会,包括高中生创业的机会 * * 换专业: 我本来读得是政治系,但是后来发现没有兴趣。 很有趣的是,当我离开政治系的时候,有一位同学转进来。他的名字:Barack Obama * 興趣、激情: Do the job you love, and you don’t have to work for another day 2. 天赋就是兴趣,兴趣就是天赋。You are good at what you love; you love what you are good at 两年编十万行代码 * * 两位对我影响最大的老师: * 他们二位教我的就是: Nico:读博士就是要做你的领域的世界第一人。 读完博士你得到的不是你的论文,而是你分析、思考、解决问题的能力。 Perspective:观点 要有不同的观点,才能增加你的判断力和同理心 没有一定的对错:自由重要?还是稳定重要? 不要害怕提出不同的观点、挑战老师。只要尊敬的提出,这些问题才是最能够启发思考,带来脑力激荡的泉源。不同意才有思想的火花,挑战才能让我们更积极主动,辩论才能提升我们的视野,讨论我们才能从多观点中学习。 3. 思考比传道更重要,观点比解惑更重要 有了不同观点,一定要有对观点的宽容和支持 * 语音识别的成果: * Voltaire 曾经说:宽容比自由更重要 -- 我虽然不赞成你的观点,但我坚决捍卫你发表观点的权利; 但是我的导师达到更高的境界 Raj:我不同意你,但是我支持你。(在我的论文上我和老师有不同的意见,他虽然不同意我的观点,但是他认为在科学的面前人人相等,所以大力支持我做我想做的方法,最后得到成功) 4. 我不同意你,但是我支持你 * * 成长的十个启发 李开复 (绘图:蔡志忠 ) 1961:我的出生 调皮的童年 . 开明的父母 1.自信不失谦虚,谦虚不失自信 1971:哥哥提议“小留学生” 1972:母亲陪伴的小留学生生活 体验美国教育 1979:哥伦比亚大学 人文课,政治系 发现我的最爱:电脑 2.天赋就是兴趣,兴趣就是天赋 Randy Pausch (Last Lecture) “最后一课”的兰迪教授 1983:到卡内基梅隆读博士 3.思考比传道更重要,观点比解惑更重要 系主任:Nico Habermann 博士论文:语音识别 4.我不同意你,但是我支持你 博导:Raj Reddy 1988:博士论文成为语音技术突破 5.挫折不是惩罚,而是学习的机会 1990 – 1996:苹果 1996 – 1998:SGI卖公司的挫折 6.创新不重要,有用的创新才重要 1998:创立微软中国研究院 * * * 不像现在老师形象,很顽皮,胶布 闹钟:敢于尝试;数鱼的故事:大胆假设、小心求证 生活中研究中,不要轻易相信不可能的事情,不要停止问“为什么?”; * 幸运出生在一个充满爱心,又开明的家庭 五岁考小学的故事:父母授权 99分的故事:1. 自信不失谦虚,谦虚不失自信 * 1.自信不失谦虚,谦虚不失自信:自觉性的自信 成功感应该是来自别人的夸奖而不是来自自夸 --------------- 上面的例子是说我小时候: 小时候一直渴望长大。突然有那么一天,母亲告诉我:“明天送你去幼儿园。”我兴奋地在床上蹦跳着,仿佛自己一入学就是大 人了。刚去幼儿园的几天,一切都是新鲜的,连糖果都比家里的好吃,还有这么多同学一起玩儿。但好日子没过多久我就腻了,在幼儿园里每天都要重复做同样的 事。吃点心,唱儿歌,每天花一两个小时足够了,但一整天下来几乎都是在吃呀唱呀,连梦里都是听腻的儿歌。我跑回家,跟家里人说:“我不上幼儿园了行不行, 我要上小学。” 母亲问我:“怎么了,幼儿园里不好么?”? “太无聊了,整天都是唱歌吃东西,老师教的东西也太简单了。”我一股脑地倾诉着。 “你才五岁,再读一年幼儿园就可以读小学了。” “让我尝试一下好吗?下个月私立小学有入学考试。如果我的能力不够,我就没法通过小学的入学考试;可如果我通过了考试,就表明我有这样的能力,那你们就应该让我去读小学。” 这句话真管用,母亲确信我不是一时冲动。她笑着说: “好吧,我明天去学校问问。” 小学入学试题对我来说易如反掌,我轻松地考完回家了。放榜那天,母亲陪我去学校,一下子就看到“李开复”三个字在第一名的位置闪亮。母亲激动地像个孩子一样地叫起来:“哎呀,第一个就是李开复,你考上了!” 我也激动地跳起来,抱住母亲哇哇大叫。 那一刻,母亲脸上掩饰不住的兴奋和自豪即便是过了几十年我也不会忘记。从母亲的表情中我才知道,自己一丁点的小成功可以让母
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