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当代大学生思想特点及成因透析 　　[摘要] 当代大学生的政治观、价值观、道德观总体上积极、健康、向上，但由于社会转型、经济转轨和国内外复杂环境的影响，他们的政治观、价值观、道德观又存在着复杂性、差异性等特点。 　　[关键词] 当代大学生；政治现；价值观；道德观 　　[中图分类号]D64 [文献标识码]A [文章编号]1001―8999(2006)05-0145-03 　　 　　一、当代大学生的思想特点 　　 　　(一)政治现良莠并存 　　政治观是处在社会政治关系中的政治行为主体，在政治生活的社会实践过程中形成的对以国家和政党为中心的社会政治的根本观点。政治观是人们观察和分析政治现象、政治问题的基本出发点。当大学生具有政治观主流积极、健康、向上的特点，表现出他们的政治成熟度较高、政治敏锐性较强、政治参与意识较浓，其政治态度同党和国家的政治价值取向同一。 　　首先，高度的政治价值认同。主要表现在三方面：其一，当代大学生政治价值取向同党和国家的政治导向基本一致。2005年是全国高校大学生思想政治状况滚动调查的第14年，根据调查表明，当代大学生拥护中国共产党的领导和“三个代表”重要思想，认同构建社会主义和谐社会、以人为本的科学发展观。调查同时显示，当代大学生关注国际国内政治经济形势和社会热点，对我国保持政治稳定，经济持续快速健康发展、全面建设小康社会及构建和谐社会的前景充满信心；对以胡锦涛同志为总书记的中央领导集体“以民为本的施政理念”、“求真务实的工作作风”、“驾驭全局的领导能力”、“反腐倡廉的坚定信心”印象深刻，充分认同。其二，当代大学生的政治观念日趋成熟。目前在校的大学生生活在国家政治稳定、经济社会持续快速健康发展的时期，对中国共产党领导人民建设小康社会的伟大成就耳濡目染，感受颇深。大多数大学生对坚持中国共产党的领导、坚持社会主义道路、坚持马克思主义在我国意识形态的指导地位等政治理论问题态度更趋明确。从2001年至2005年的调查统计结果显示，大多数学生认为“中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心”，并且其比例一直保持逐年递增的态势。虽然来自于国内外社会大环境的负面影响对我们培养大学生正确的政治价值观有相当的消减作用，但是由于党中央、国务院的高度重视，在全国思想理论战线特别是高校各级党组织及广大思想政治教育工作者的不懈努力下，当代大学生的政治价值判断日趋理性。在各种思想潮流的反复荡涤和选择中，大多数大学生保持着清醒冷静的头脑，政治鉴别能力明显提高，总体上体现出了当代大学生的政治成熟。其三，当代大学生具有高度的政治敏锐性。当代大学生关心国内外重大事件，爱国主义思想强烈。根据调查显示，在对台问题上，大学生高度拥护我国政府对台湾问题的基本政策，对“解决台湾问题，实现祖国完全统一”前景表示乐观。对台湾国民党前主席连战、亲民党主席宋楚瑜对大陆的访问以及同中国共产党的交流表示出极大的关注和赞扬，希望通过党际之间的交流来推动两岸统一。他们坚决支持《反分裂国家法》的颁布，坚决反对陈水扁等人的“台独”行径，盼望早日实现国家统一。在对日关系问题上，多数大学生高度认同我国政府处理中日关系的原则立场，坚决拥护党中央在处理中日关系上的有关举措。在日本“入常”、日本当局和部分领导人对待“靖国神社”等问题上，大学生也均能够与中央保持一致。在中美关系以及中欧关系上，广大学生认同中央制定的民族利益、国家利益第一的外交政策。在一系列重大事件的决策和处理上，党中央的方针政策切合大学生的心理预期，党中央对事件全局的战略性把握受到大学生的高度赞赏和热烈拥护。在对国际问题和关乎国家安全问题的认识上，大学生表现出强烈的民族情感和爱国热情。国家主权至上是大学生的政治共识。 　　其次，少数大学生的政治价值观存在误差。表现有三：其一，政治价值观消极，政治素养不高。虽然当代大学生的政治视野比较开阔，政治评价更为积极，但是部分大学生依然存在政治价值观消极、政治理论水平不高，缺乏学习政治理论动力等问题。反映在学校组织的政治学习和教学计划内的政治理论课的教学中，部分大学生以消极甚至抵触的心理对待，抱着敷衍、应付的心态能缺则缺，能逃则逃；少数学生对邓小平理论和“三个代表”重要思想的主要内容知之甚少。有调查显示，当代大学生对于邓小平理论和“三个代表”重要思想100％的学生都有所了解，但是完整准确说出具体内容的不到一半。其二，政治信念动摇、政治理想模糊。上世纪80年代末世界社会主义运动的挫折导致人们共产主义政治信念的消减对当代大学生的影响巨大，一部分学生对共产主义、社会主义的认识停留在表面，在理解上存在模糊甚至是错误的认识，缺乏共产主义的远大理想，缺乏社会主义的坚定信念和信心。其三，政治观偏激、政治行为选择非理性。少数学生在政治认识上比较肤浅，看问题带有浓厚的个人感情