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2016-2017学年第一学期高二年级工作计划
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2016-2017学年第一学期高二年级工作计划
本学期高二年级将围绕学校办学策略即学生培养德智融通、教师发展德能并进、服务提升德情双显开展年级各项工作, 坚持以教学为中心,德育置首位,总体工作思路为“目标引领、方法增效、细节管理、措施落实”。
一、工作目标
1、完善年级各项管理制度,确保教育教学工作有序有章进行。增大年级工作的创新力度,在工作中讲思路,想办法,发现问题及时解决问题。继续加强学生日常行为规范的管理,加强班级管理的指导与监督,使班风、学风在原有基础上有较大提高。
2、规范教育教学的每一个环节,严抓教师备课、上课、教案和作业批改,做好协调和统筹工作,缩小班级之间、学科之间的差距;定期检查各学科的“一周两备”,继续推进组内研究课的开设,改进教学方法,防止两极分化。定期开展师生培训,加强教法和学法的指导,努力改善学生的学习习惯,每节课做到学有所得。
3、进一步增强细节管理、注重各项措施的落实,努力打造一支善于创新、工作务实、师生和谐、团结共进的高二教师团队。培养一个爱班爱校、团结互助、品德优良、合作竞争的学生群体;积极高效、保质保量地完成学校布置的各项常规工作,坚持行为习惯与学习习惯两手抓,以提高课堂教学效率为中心,狠抓教学质量,提前规划省学业水平测试的各项工作。
二、主要措施
1、打造优秀的班主任队伍
(1)每周召开班主任例会,班主任相互间交流彼此管理班级的经验,提高自己管理班级的水平,同时在会议上做好案例分析,讨论各自处理问题的方式方法,真正让班主任相互学到管理班级的方法。
(2)落实新老班主任结对子工作。年级考虑到班主任工作年限不一,管理水平也是不一样,同时管理班级方式方法也不一样,实行了新老班主任结对子,老带新,让经验丰富的班主任带出更多的优秀的班主任来,打造一支高水平的优秀的班主任队伍,让高二年级的管理水平更上一个台阶。
(3)做好班主任的管理工作,并形成制度化。用科学严格的管理来规范班主任的行为,从而形成高二年级班主任严谨的工作态度,高度负责的责任心。
2、开展有序的班级管理工作
(1)班主任在开学初要认真学习新学期学校的工作重点,制定切实可行的班级工作计划。以“喜迎九十华诞,勇创百年辉煌”为教育契机,从仪容仪表、出勤、守纪、卫生、学风建设等几方面抓好班级常规管理工作,每天班主任都要勤绕班,做好常规工作的检查和指导工作。
(2)加强班风、学风建设。指导班主任细化班级工作,抓好班级干部的思想和工作作风,注重对个别生的心理疏导,强化学生综合素质评价的实施细则,以规范、严格的管理形成良好的班风、学风。
(3)以多样德育活动为途径,引导学生形成健康的思维品质。开展一系列符合高二学生特点的主题班会,教育学生正确认识和处理人际关系,增强学习的持久性,挖掘学生的潜力,培养人格健全、德智融通的学生。
? 3、实施规范的集体备课制度
本学期高二年级将对各备课组的集体备课等教研活动进行严格检查与督促,年级分管人员积极参与备课,要求各备课组在备课中要有针对性,备课结束后,备课组长做好活动内容小结,上交年级组存档。
年级定期召开学科负责人会议,年级分管人员全部参加。在会议上,主要是总结前段教学工作,传达学校、年级相关活动安排,部署下段教学工作。
?4、推进科学的学习方法指导
?开学初由各备课组负责制定高二各科“学习方法和规范”,召开年级大会,进行学科指导。同时,可将学习方法张贴到各班宣传白板上,也可印制好下发给每位学生,让学生认真学习,并要求各科老师在平时教学中具体指导学生,指导学生如何预习,如何听课,如何记笔记,如何做作业,包括书写等方面。
其次强化课堂的检查力度,平时上课期间,年级分管人员要参与到课堂的检查中,检查学生听课状态,是否做与课堂无关的事情。另外加大练习作业、听课笔记、错题本的检查。每周进行抽查,并将结果及时反馈到班主任,由班主任做好教育和指导工作。
?5、利用先进的极课考务系统
重视考务工作,每次考试都精心组织安排。班主任做好考风考纪教育,做好考场的布置工作,年级进行验收。召开教师考务会,强调监考制度。在考试中,利用监控与手机屏蔽器,发现学生作弊,立即严肃处理。在考试中,年级管理人员分工到楼层,负责到考场。场场检查。
本学期高二年级预计组织四次考试,每次考试结束之后,利用先进的极课系统对成绩进行多层次、多角度分析。召开学科分析会,各班召开碰头会,年级召开总结表彰会。让每一位老师和学生充分认识自己教与学中存在的问题,能够及时调整,从而提高自己教与学的效率并使得高二年级的教学质量快速提升。
6、完成定向的临界生转化任务
?根据成绩,班主任负责、组织任课教师确定班级培养目标,分配到人,包干到人。让每一位班主任、老师都能明确所带班级的临界生,在平时教学和考试成绩分析中,对这类
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