思想政治教育视阈下的银行从业人员心理健康教育分析.pdfVIP

目 录 中文摘要 I 英文摘要 III 一、绪论 1 （一）选题的背景和意义 1 1.选题的背景 1 2.本课题的研究意义2 （二）国内外研究现状3 1.国内研究现状3 2. 国外研究现状4 （三）研究构想5 （四）研究的创新之处6 二、心理健康教育在银行业思想政治教育中的地位与作用7 （一）心理健康教育与思想政治教育的概念7 1.心理健康教育的内涵7 2.思想政治教育的内涵8 （二）心理健康教育与思想政治教育的关系9 1.心理健康教育与思想政治教育的区别9 2.心理健康教育与思想政治教育的联系9 （三）加强心理健康教育对银行业思想政治教育工作的重要意义 12 1.实现银行业思想政治教育有效性的提升 12 2.实现银行业思想政治教育路径的拓展 14 3.实现银行业思想政治教育内容的完善 15 三、当前银行从业人员心理问题现状分析及思想政治工作面临的现实困境 17 （一）银行从业人员心理压力健康调查 17 1.调查对象 17 1 万方数据 2.调查项目 17 3.调查问卷的结果分析 18 （二）银行从业人员心理问题现状分析22 1.职业正当竞争导致的心理疲劳22 2.谋取职业发展过程中引发的心理压力22 3.工作与家庭生活失衡下的心理过劳23 （三）银行从业人员思想政治教育工作面临的现实困境22 1.教育内容太过陈旧22 2.教育方法简单、粗糙22 3.队伍建设有待加强23 四、思想政治教育视角下银行从业人员心理健康教育的科学对策30 （一）银行从业人员心理健康教育对策的原则30 1.以人为本原则30 2.与思想政治教育工作结合原则30 （二）银行从业人员心理健康的科学对策31 1.在组织方面31 2.在个人方面34 结 论37 参考文献39 附 录41 后 记42 2 万方数据 一、绪论 （一）选题的背景和意义 1.选题的背景 改革开放以来，随着中国经济的持续跨越式发展，使我国的经济结构、社 会格局、人们的生存状况发生了极