中学德育工作总结4.docVIP

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中学德育工作总结4

中学德育工作总结 浯溪一中德育工作总结 一年来,根据上级工作精神和学校德育工作计划,从学校实际出发,以学生的日常行为 规范教育为重点,以形式多样的活动为载体,以全校上下齐抓共管、提高学生的自我管理能 力为措施,促进学生全面发展。一年以来,在全校师生的共同努力下,取得了良好的成绩。 主要做了以下一些工作: 一、加强队伍建设,提高教师德育整体素质。 1、 发挥德育领导小组的核心作用。 由校长负总责, 政教处具体抓, 形成了各部门密切配 合,班主任和任课教师共同承担的纵向连接的德育工作体系。 2、 加强班主任工作的管理和指导。 定期召开班主任会, 进一步健全和完善了班主任工作 考核, 制订了 《班级考评实施细则》 , 完善了优秀班主任的评选机制, 坚持从形式和内容两方 面公正、客观地衡量班主任工作。 3、加强教师职业道德建设。利用全校教师大会、班主任会,组织教职员工学习《中小学 教师职业道德规范》 、 《未成年人保护法》及有关教育法规,以良好的思想政治素质和道德风 范影响和教育学生。从而大力提高教师职业道德素质。 二、建立规章制度,加大德育评价力度。 为加强班级管理,规范学生的行为规范,制定了我校《学生一日常规要求》 , 《班级考评 细则》 、 《优秀班主任评选条例》等有关制度和计划,并对全校师生进行了宣传学习。明确并 落实教书育人、管理育人、服务育人的岗位职责。定期检查,定期考核,通过各种手段规范 提高班主任工作。考核结果与班主任奖惩、评职、使用等挂钩。 三、创校园文化建设,营造育人环境。 1、精心布置宣传阵地。加强了对校园广播、板报、墙报等文化阵地的指导管理,充分发 挥宣传教育功能。 2、 规范教室布置。 本学期, 进行了温馨教室布置评比, 各班教室的布置体现了班级特点, 营造了生动活泼、健康文明的良好育人氛围。 3、加强了校园的净化、美化工作,深化环境育人。本学期学校加大投资力度,改造了学 校的育人环境。 美化环境, 进行标语制作等。 为学生创造了一个良好的学习和习惯养成环境, 使得学生在潜移默化中受到教育。 四、拓宽德育渠道,发挥三结合教育优势。 1、成立家长会,本次家长会由 39个班级每班推选一位家长代表,组成了我校第三届家 长委员会。通过家校通平台,使家长能及时了解自己子女在校的学习与生活情况。各班班主 任坚持通过电话联系、家访,推进家校联系,提高了家教水平。 2、学科渗透,落到实处。学校的课堂教学,尤其是品德与生活课、语文课堂教学、晨检 和午检是学校德育工作的主渠道,按照新课改的要求把传授知识同陶冶情操、养成良好的行 为习惯结合起来,把爱国主义教育、革命传统教育、中华民族传统美德教育和民主法制教育 体现在课堂教学之中。 五、活动育人 本年在形式上,我们一方面进行广泛的宣传。通过大会、小会、晨会、黑板报,创造浓 烈的教育氛围。另一方面充分利用节假日积极开展了一系列有意义的活动。 1、 弘扬雷锋精神 争当四好少年 活动。 本次活动以弘扬民族精神, 继承光荣传统为目的, 激励学生在德、智、体、美、劳等方面全面发展,学会保护环境、尊重自我,关爱他人,在 实践活动中体验雷锋精神的魅力。 3、缅怀先烈 报效祖国清明祭扫活动。通过这次祭扫活动,同学们表示,他们的心灵受 到了很大的震撼。比起革命先烈,他们生活在父母的疼爱和庇护下,这样的幸福生活是多么 来之不易,在今后的学习、生活中他们将更加懂得珍惜与感恩,为家乡的建设,为祖国的繁 荣而努力奋斗﹗ 4、 学《弟子规》 ,做文明人主题教育活动。同学们在学习具体内容的同时,学会如何做 人、处事,规范言行,陶冶情操,继承与发扬中华民族的传统文化,增强自身人文素养。营 造学校礼序文化的校园氛围,促进学校健康向上、和谐发展。 2、 结合母亲节开展了感恩教育活动。 通过本次感恩系列教育活动, 学生知道了如何孝敬 父母、尊敬他人、友爱同学,在此基础上学会了关心他人、知恩图报。使学生树立了感恩之 心,能够使学生对父母、老师、同学心存感恩,能够感恩帮助过自己的人。 5、文明寝室 温馨教室评比活动。各个班级充分发挥自主创新能力,体现班级特色,营 造出布局整齐划一,色彩协调,装饰整洁、美观、大方、人文气息浓厚的教室环境,并创设 出主题鲜明的特色角,如信息公告栏、班务栏、竞赛栏、成果展示等等。与此同时, 寝室内 务整理大赛以内务整理和寝室设计为评比内容,各个寝室结合学校文明宿舍标准和要求,根 据个人爱好和特色进行个性化的装饰和设计,营造出良好的寝室文化氛围,进一步提升了我 校宿舍文化内涵。经过此次活动我校学生风貌、学习氛围、班级凝聚力等进一步提升,班级 文化建设、整体育人环境进一步得到了提炼和升华。 6、 成功承办了 **县第二十届中学生田径乒乓球运动会。 本次运动会赛出了成绩, 赛出了 水平。我校包揽男、女

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