高中学生英语自主学习能力研究-学科教学(英语)专业论文.docxVIP

JWWM11EWW!millil J IO/ J28 高中学生英语自主学习能力研究 专业教育学 方 向英语教育 专 硕士研究生王娅萍 指导教师张 又 当前，自主学习的模式是教育界研究的热点问题，是当代外 语教学的新趋势.在教育改革的热潮下，培养学生的独立自主能力 势在必行. 自主学习是学习者自己管理学习的一种能力.这种能力不是天 生的，它需要后天通过各种途径包括专门培训或自然的学习等逐 渐培养起来的.本研究就是探索在高中英语教育中如何培养学生的 自主学习的能力，让学生成为自己学习的主人，为学生的终身学 习奠定基础.自主学习这一概念最早出现在霍雷克的著作《自主性 与外语学习，随后国外关于自主学习的研究如雨后春笋，获得令 人瞩目的成就.相对国外，英语自主学习这一课题在国内相对缓慢. 本文研究了自主学习的概念、特征和各种影响因素、学习策 略和当代英语教学课堂的特点，提出了旨在提高学生学习兴趣， 培养和提高学习英语自主学习的教学模式.本实验选取两个平行班 作为研究对象.按照自主学习理论的指导思想，提出了培养学生自 主学习能力的新教学模式.通过一学年的实验，对实验结果做了初 步的讨论，发现这种新型的教学模式能够激发学生的学习兴趣， 能够培养学生的自主学习的习惯，提高学生自主学习的能力，培 养学生积极的学习态度，提高学生的学习效率.因此这种教学模式 是可行的. 关键词: 高中生自主学习能力课堂教学模式 实验 j A Study on High School Students English Autonomous Learning Abilities Abstract Linguistic: Eng1ish Education Student: Wang Yaping Advisor: Zhang Cha At prent， Autonomous learning ability is a heated topic in eduωtiona1 field， and it is a tendency of the foreign language teaching. With the rapid educational reformation， it is necessary and essential to cultivate high studen钮， autonomous 1四rning abiliti臼. Autonomous learning ability is 也e ability 也at 创uden臼臼n manage 也eir learning for 也emselv臼.τms ability isnt innate but a吨uired 也rough various ways.τbe principal P田pose ofthe 也臼is is to explore how ωdevelop studen钮， autonomous learning ab出臼 und町 the English educational reformation of the high school，and how to maIce students the m割的 of their own， and thus help them lay firm foundation 岛r their long-life learning. Many researches on autonomous learning ability have been made in foreign ∞m位y while 坦China， there are not so many researches and the research achievèments are :fl缸仕Om satisfaction. 白白thesis introduces the ∞ncept of autonomous lear由ng abili守， and studies its charact町istics，various factors affecting autonomous 11 11 l臼ming ability and learning strategies. COmbined with the mod町n teaching pa忧erns，也e 也esis pu岱 fOrw缸d 也e new teaching pa忧erns tO 缸Ouse students leaming interests，and improve their autOnomOus leaming abilities. In也e experiment， twO av町age