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高中学生数学创造性思维的调查研究-学科教学(数学)专业论文
六针对自己的教学实际和胡究结果键山如← f 条放学建议 2 转交高中数学教师
传统的教 (1观念和教学模式从而实现学生学习方式的转变$教师在数学课堂教学中加 强对学性的创造性思维训练臼
x钝归iJ , {iJ Jft性总维 数字创造性思维 影响因素 调沓研究 问题解决
岳、革;吁ω6
Z 一
Investigations of high schQol students mathematics creative thinking
Abstract
Todays China is advancing qual向 -oriented education actively. It is every te饥hers re ,ponsibilt吃y to train innovative talents. And the core of innovati 叼 talcnts is creative
由inking_ It is nccc臼ary for mathcmatics teachers to make a deep investtblltlon about cr臼.tlve thinking 1ωcl in high school students 驯 hile traiOlng 阳dents crω 刷nking_ This ess町 mainly tries the fo11o飞飞 ng respects:
First,也rough the analysis of the Clπcnt Slru陋。 n of education system and teaching fonns and wlth the urgent r町uests ofreform in high school mathematics course ,it points oul
the feasibi Ii守 and necessi吃Y to train students creative thinking
Second,through thc 耻。rctical research of 由,,.巧IC conc呻tton,classificatton and mam compone 白of creative thinking ,it points out middle school students have the abihty 10 think ?reatively and at the same tlme c陀咄ve thinking can be trained 100, Jt σffers thcorctical
foundation for high school 阳hers to 田in stud巳nts creative 剧nking abil均 Mathcmatics
creative thinki吨 is a kind of conscious thinking 咄ich is aωmplicatωpsych 由gy a叫 m山lligcnce activity_ It necds original imagination and ratωnal judgemen t. Its m创 n chan如以enstlcs are novelty,umqu 四e臼 break由民 ugh ,truth and value ba,巳d 队 hlCh to examine the thinki吨础evements, Mathemallcs problem-solving has 由se relations with creative thinking. The course of soIving mathematics problems is in 阳a course m 咄咄
many kinds of thinking are comprehensive in succession in the cr,饵tive thinking thω achieving the goal finally,岛fathem仙 cs teachers has the rω阴阳ibility to train studcnts crcativc thinking during the process ofsolving the teaching probl巳ffi
ThlTd 】t introduce培 the historical develo凹ncnt and c町rent situation of creative thinki吨
Th田ewereal创 of theoretical researc
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