高中物理教学中逆向思维能力培养的策略研究-学科教学(物理)专业论文.docxVIP

I I 贵州师范大学硕士 贵州师范大学硕士论文 高中物理教学中逆向思维能力培养的策略研究 随着经济社会的高速发展，人类已进入知识经济时代，具有创新能力 的人才紧缺成为每个行业的紧迫问题。创新能力的人才首先需具备创新的 思维能力，高中阶段是学生思维能力形成和发展的关键时期，逆向思维作 为一种发散性的创新思维，是创新人才必备的一种思维方式，高中物理教 学中培养学生的逆向思维能力有着积极的意义。 本文首先简要介绍了思维和逆向思维的概念，以及逆向思维的类型和 特点，然后就高中物理教学中逆向思维能力培养的现状进行调查分析，在 此基础上，以相关教学理论、学习理论为指导，结合自己长期的教学实践 经验，探讨出了在高中物理概念规律、实验及习题教学中培养学生逆向思 维能力的一些教学策略。在概念规律教学中可以通过逆向创设物理情境， 引导鼓励学生逆向思考和猜想，转变提问方式，双向及多向思维，对比分 析互逆因素等培养逆向思维能力。在实验教学中可以通过非常规演示实 验，变验证实验为探究实验，探索不同方法进行实验，利用逆向思想积极 改进和创新实验等培养逆向思维能力。在习题教学中可以通过克服思维定 势，一题多解，一题多变，根据可逆原理解题，逆因果、常规程序解题， 转换研究对象或问题解题等培养逆向思维能力。根据教学策略进行教学实 验研究表明，逆向思维能力培养的策略是有效和可取的，学生学习物理的 兴趣有了明显提高，从不同角度思考问题的意识得到增强，思维更具灵活 性，创新思维能力得到了有效的提高。 关 键 词 ： 逆 向 思 维 ； 物 理 教 学 ； 思 维 能 力 ； 教 学 策 略 II II 贵州师范大学硕士 贵州师范大学硕士论文 高中物理教学中逆向思维能力培养的策略研究 With the rapid development of economic and social, mankind has entered the era of knowledge and economy, however, the lack of talents with innovation abilities is still a urgent problem to solve for each industry. First, Innovative talents should have thinking ability of innovation, and the high school stage is the critical period for the formation and development of students ability of thinking. Reverse thinking serving as a divergent innovative thinking, is a necessary way of thinking for innovative talents,and it is a very important significance to cultivate students ability of reverse thinking in high school physics teaching. In this paper, the concept of thinking and reverse thinking are defined on the basis of consulting a large number of documents related to thinking and reverse thinking; we introduce the types and characteristics of reverse thinking; And the present situation of training of reverse thinking in high school physics teaching are also investigated and analyzed; Based on theory of thinking cultivation and theory of teaching and learning, we discuss some teaching strategies to cultivate the students ability of reverse thinking in high school physics concepts, experiment and exercise teaching. In the teaching of concept: revers