湖北省武汉市高中物理 第二章 化学物质及其变化 2.3 氧化还原反应（总结）导学案（无答案）新人教版必修1.docVIP

PAGE PAGE 1 氧化还原反应（总结） 【新课程标准】 1.认识化合价变化的反应是氧化还原反应，了解氧化还原反应的本质是电子转移。 2.认识元素在物质中可以有不同价态。 3.可通过氧化还原反应实现不同价态同种元素的物质的相互转化。 【核心素养】 素养1 ?宏观辨识与微观探析? 能从宏观与微观相结合的视角分析与解决实际问题。 素养2 ?变化观念与平衡思想 认识物质是运动和变化的，认识化学反应的本质是有新物质生成。 素养3? 证据推理与模型认知 素养4? 科学探究与创新意识 素养5? 科学精神与社会责任 【导学流程】 五条规律 1、表现性质规律（价态律）：元素处于最高价，只有 ；（如Fe3+）元素处于最低价，只有 ；（如S2-）元素处于中间价，既有 又有 ，但主要呈现一种性质（如SO2）。物质若含有多种元素，其性质是这些元素性质的综合体现（如HCl）。 对于同一种元素，价态越高，则 性越强，价态越低，则 性越强。 如氧化性：KMnO4 K2MnO4 MnO2 MnSO4 应用：判断物质或元素有无氧化性或还原性 2、性质强弱规律（强弱律）：在“氧化剂+还原剂=还原产物+氧化产物”中， 氧化性：氧化剂 氧化产物；还原性：还原剂