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地方院校管理专业研究生创新能力培养问题探讨 本文以地方院校管理专业研宄生创新能力培养 问题为出发点，指出了地方院校管理专业研究生创新能力 培养的目标和要求，研究生创新能力培养课程设置和研究 生创新能力培养对导师的要求，并给出了相应的对策和建 议。 关键词：地方院校；研究生创新能力；培养模式 为了适应地方经济发展的要求，全国绝大多数地方院 校都开设了管理类本科专业，其中相当一部分院校还拥有 了博士硕士学位培养权招收管理类研宄生。然而，对地方 院校而言，由于所在地区经济发展水平有限，缺乏相应的 社会氛围，这就造成地方院校培养出来的管理类研究生创 新能力不足。对此，本文分析了地方院校管理类研宄生创 新能力培养问题中存在的问题，并提出了相应的建议。 1地方院校管理专业研究生创新能力培养的目标和要求 管理专业研究生的培养目标是掌握全面的管理基础理 论和专业知识，拥有良好的沟通能力和团队合作精神，具 有高度社会责任感，了解我国经济经济建设与社会发展趋 势和现代管理理论与实践的新发展，具有系统思维、战略 眼光、企业家创新精神和卓越的执行力，具备有效运用管 理理论和方法等分析与解决现实管理问题的中高级管理人 才。对于地方院校而言，虽然实现上述目标存在一定的困 难，但并不能因此放松培养要求。在研宄生培养的具体实 践中，应该达到以下具体要求：（1）掌握管理方面的基本 理论和专门知识，具有较宽的知