浅谈服装制作工艺与结构制图相结合教学改革.docVIP

浅谈服装制作工艺与结构制图相结合教学改革 　　摘要：《服装制作工艺》与《结构制图》是服装专业学生必修的两门专业课程。一直以来，这两门课程都是分别由不同的老师教学，目的是希望学生学通学透。事实证明，这种教法不仅耗时耗力，学生学起来也十分吃力。笔者尝试将此两种课程相结合，在教学上大胆改革，取得了较好的效果。 　　关键词：服装制作工艺 结构制图 教学改革 　　通过数年的教学实践，笔者深刻地认识到服装结构制图与服装制作工艺这两个课目的分离教学，确实存在不少的弊端，有阻碍理论教学和实践教学相统一的趋势，已到了非改革不可的地步。为解决这个问题，依笔者个人之见，只有把服装结构制图和服装工艺有机地结合起来，才能有利于提高学生的操作技能水平，才能有利于改善传统的理论教学和实践教学相分离的弊端，才能有利于提高学生的学习兴趣和学习效率。 　　一、现有教材存在的问题 　　首先，由于当前的职技校教育采用的教材普遍是中等职业教育国家规划教材，而这些教材知识老化，偏重理论，已不适应服装行业日新月异般飞速更新、变化发展的今天。这与目前的培养目标相去甚远，学生学起来费劲，老师讲起来费神，“老师照本宣科地讲、学生抽象枯燥地听”的传统课堂教学模式乏味之极，学生毫无兴趣。有的东西学生根本就听不懂，很多学生产生厌学情绪，觉得没能学到什么东西，老师的劳动竟是“瞎子点灯白费蜡”。 　　其次，教学安排上的不合理情况