《诗经》两首 采薇》教案.docVIP

《诗经》两首 《采薇》教案 《诗经》两首 《采薇》教案 【学习目标】 1、疏通，鉴赏的思想内容和艺术形式。 2、了解《诗经》的艺术特点，深入理解诗歌中反映的社会生活和作品表现出的艺术特色。 3、了解家园之思的化内涵，进一步认识故乡对一个人成长的重要意义，以此滋养自己的精神世界。 4、反复诵读，背诵并默写。 【重点难点】 1．《诗经》六义及重叠唱的手法是学习要点，赋、比、兴手法的理解鉴别又是学习的难点。 2．诗歌所反映的我国古代劳动人民的生活和思想感情以及《诗经》的现实主义传统是学习的要点。 3．有些词句理解起也可能有困难。 《诗经》因距今时代久远（近三千年），加之某些词句的理解历有分歧，今天阅读理解起在语言方面困难较大。我们在学习中首先要结合下面的注解预习，把握大意；然后再在理解的基础之上反复熟读直至背诵，透彻理解。学习的重点不必放在字词句的逐一解释上（但某些古汉语常用的实词、虚词和至今仍在沿用的词语、成语一定要掌握）；重点应是学习掌握作品所表现的思想感情，所刻划的人物形象，所运用的赋、比、兴手法以及法结构和停顿节奏等的艺术意味和艺术效果，从而提高审美情趣和化品味。 【学习方法】颂读法；讨论法；本研习法 【教学时间】一时 【教学过程】 一、导入 小时候，乡愁是一枚小小的邮票：我在这头，母亲在那头。 长大后，乡愁是一张窄窄的船票：我在这头，新娘在那头。 后啊，乡愁是一方矮矮的坟