七年级英语下册册导学案（2013新版新目标）.docVIP

七年级英语下册全册导学案（2013新版新目标） Unit 1 an u pla the guitar? Setin A 1a — 1 (P1) * 教师寄语：Never d things b halves 做事不要半途而废。 【学习目标】： 1 掌握表示爱好的单词． 2．熟练的谈论表示能力的话题，以及自己的意愿． 【学习重点】： 学会谈论自己或别人的能力 【体验学习】： 1情态动词an小结：后面总是接动词原形，没有人称和数的变化。意思是“能,会”。用法口诀：情态an表能力，和行为动词不分离。 不管主语如何变，an的模样永不变。 只要出现动词an，动词原形后面站。 一般疑问an提前，否定an后nt添。 2 pla的用法小结： pla与体育、棋类词语连用时，不加定冠词the eg: pla basetball, pla hess, pla ards pla与乐器类词语连用时要加定冠词the eg: pla the guitar，pla the pian pla the dru，pla the vilin 【堂导学】： 学习任务一、认读并书写本单词 1，个人自读，记忆单词，小组互相检查读写情况 2 默写下列单词并展示。 弹吉他__________ 跳舞_________游泳__________ 唱歌_________ 下国际象棋______ 画画_________ 说英语______________________ 3小组内核对答案 4完成1a 将单词与图画匹配 学习任务二、学会谈论自己的能力并询问他人的能力。 1听录音完成1b排序。 2理解并复述听力对话并和你的伙伴编新对话。 3完成1, 练习下面的对话： an u---? es, I an N, I an’t 学习任务三、合作探讨 1试翻译以下短语，并讨论有什么不同？ 弹吉他__________________ 踢足球___________________ 2讨论如何询问第三人称能力的句型 ---an he sing? ---es, he an / N, he an’t ---an T spea English? ---es, he an / N, he an’t 【自主检测】： I．精挑细选 1 an u ________ English? A spea B tal sa 2 an he __________ basetball? A pla B plas plaing 3 brther ant _______ the hess lub A in B t in ins 4 ar an pla the hess________ she an’t si A and B r but His brther plas _______ pian ever da A / B a the II．翻译官 说英语_____________ 弹吉他_____________ 象棋俱乐部__________ 下象棋______________ 英语俱乐部_____________ 音乐俱乐部__________ 美术俱乐部___________ 游泳俱乐部_____________ 参加 ___________ Ⅲ 补全对话 A an u ___________(唱歌)? B es, I ________ an u _________(游泳)? A N, I ant t in _______________(象棋俱乐部) B I dn’t lie ______________(象棋) A hat lub d u ant t __________? B I ant t in __________________(游泳俱乐部) 【快乐链接】 英汉对对碰：ath eah rd ith the right hinese eaning guitar 游泳 sing 吉他 si 跳舞 dane 画画 dra 唱歌 hess 说、说话 spea 国际象棋 in 说英语 lub 参加、加入 spea English 俱乐部、社团 【学习体会】 成功ap;收获: 失败ap;不足: Unit 1 an u pla the guitar? Setin A 2a— 2d (P2) * 教师寄语：Never d things b halves 做事不要半途而废。 【学习目标】： 1掌握并运用各种俱乐部的短语。 2学会谈论自己的喜好和意愿及表达自己在某一方面所具备的才能。 3通过小组一起谈论彼此的特长和爱好，培养一种群体意识。 【学习重点】： 能表达自己在某一方面所具备的才能及喜好与意愿。 【体验学习】： 1 自学，勾画出重