青岛初中数学九年级上册《4.3用公式法解一元二次方程》教学设计.docVIP

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  • 2018-12-06 发布于山东
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青岛初中数学九年级上册《4.3用公式法解一元二次方程》教学设计.doc

九年级数学(上)第三章一元二次方程预习学案 3.3用公式法解一元二次方程(1) 【学习目标】 1、会利用配方法推导一元二次方程的求根公式。 2、能用公式法解简单的数字系数的一元二次方程。 【学习重难点】重点:用公式法解简单的数字系数的一元二次方程。 难点:公式的推导过程。 知识回顾:1、回顾用配方法解一元二次方程的步骤: ⑴ ⑵ ⑶ ⑷ ⑸ 2、用配方法解一元二次方程:如果p与q都是常数,且,你会用配方法解关于x的一元二次方程吗? 3、感受新知:自学课本88页的内容,经历一元二次方程求根公式的探索过程。 当把方程中的数字系数全都换成字母系数时,如何用配方法解一元二次方程呢?用配方法解一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0). 因为a≠0,方程两边都除以a,得_____________________=0. 移项,得 x2+x=________, 配方,得 x2+x+______=______-, 即 (____________) 2=___________ 因为 a≠0,所以4 a2>0,当b2-4 ac≥0时,直接开平方,得

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