一年级语文上册案(上册,教案,语文).docVIP

一年级语文上册教案(上册,教案,语文) 第一篇：一年级语文上册教案一年级语文上册教案——识字8（a、b案） 教学目标1．认识“初、眉”等10个生字，学会“北、南”等5个生字”2．正确流利地朗读课文，初步感受谚语的美。3．有主动积累谚语的愿望。教学重点认识本课10个生字，会写本课5个生字。课时安排1课时教学准备多媒体课件、学生收集谚语和与本课相关的知识教学过程 教学案例（一） 一、激趣导入，揭示课题 小朋友们，在我们身边处处都有科学，只要我们注意观察，学会积累一定会发现许多奥妙。我想，通过这一组课文的学习，我们会从中了解到许多科学，你们愿不愿意和老师一起学习呀?揭示课题，板书课题 二、通读课文，感知教材 1．让学生借助拼音试着读课文，初步认识“谚语”这种文体。 2．教师范读 在教师范读过程中，学生解决遇到的字词，能够读准字音。 三、自主探究，合作学习 1．读课文，说说你想知道哪些问题?（学生边读，边用笔画上本课的生字，不理解的可以小组讨论。然后说说自己想知道哪些问题。） 2．各小组提出问题，师生整理，达成共识。 （1）什么时候是圆月，什么时候是娥眉月? （2）怎样看北斗辨方向? （3）什么是江湖畔? （4）大雁排着队南飞，说明天气怎样? 3．引导学生选择自己喜欢的方式学习。 学生自主选择的基础上，共商学习策略：可以通过读一读，看一看、想一想、议一议的方式来学习，再不懂的问题问一问老师