一年级语文下7春夏秋冬学自护教案.docVIP

一年级语文下7.春夏秋冬学自护教案 题7春夏秋冬学自护主备人： 学情分析现在的小学生虽然已经具备了一些生活经验，也能从社会、家庭、学校的宣传教育中了解一些安全自护常识。但在实际生活中，小学生的自我防范意识仍很薄弱，自我保护措施不当。特别是对生活中的一些安全隐患，还处在无防范意识的麻木状态中，令人担忧。另外，现在的孩子部分是独生子女及留守儿童，如何让他们走进社会，逐步了解社会、生活上的一些不健康的，有危害的现象，正确地区分善意和恶意的行为，掌握安全自护方法是十分必要的。 教学目标1知道季节变化对生活的影响。 2学习防范气候特征带伤害的基本方法，进一步发展自我保护的意识和能力。 教学重点培养勤于锻炼、讲究卫生、预防疾病等良好的生活习惯。 教学难点引导儿童尝试用不同的方法进行合作探究，获得四季自我保护的基本方法。 教学准备1教师： 2学生：搜集图片 时安排2时 教学过程 第 一 时授日期：一（4）418 一（）417 教学环节教师活动学生活动批 注 一、感受四季变化多 1播放多媒体，感受四季的变化。 (1）请大家仔细观察，说说你们有什么发现。 (2) 你最喜欢哪一个季节，为什么？ 2(教师展示带的四季图片和果实图片) 小朋友们，猜一猜，这些图片分别表现的是哪个季节？ 3展示学生带的四季图片和果实图片。先在小组内交流，然后推荐一名代表作介绍。 1．学生认真听老师导入新 2 学