《少年王冕》 教学实录）.docVIP

《少年王冕》 （教学实录） 《少年王冕》（教学实录） 作者：佚名转贴自：本站原创点击数：77 作者：毛如德 齐读题 师：少年是一段好时光，作者抓住了王冕的哪些年龄段的生活写的？ 生：七岁 十岁 十三四岁 十七八岁 师：是按时间顺序写的。 作者按时间顺序选取了少年王冕的几个生活片断，告诉我们王冕是一个怎样的人？ 生：热爱母亲 勤奋刻苦 善解人意的人 …… 听你们一席话，我想到了《中国历史名人传》中的一句话。 出示：王冕堪称儒林楷模，学者榜样。 生读。 师：自由读2——4自然段，边读边思考：十岁的王冕是个怎样的孩子？在你有感触的句子旁做好批注。（用画、圈、写的方法做批注。） 交流 生：王冕说：“娘，……去读呢。” 从“贴补”看出王冕善解人意。 师：从母亲的话中，王冕听出了什么？母亲说这段话时心里……？ 生：听出了母亲的无赖。 师：再读王冕的话，你又感受到了什么？想想王冕是一个怎样的孩子？ 真的闷得慌吗？ 生：想减轻母亲的负担 师：这是一个怎样的王冕？ 生：孝敬母亲的王冕 看出王冕很勤奋，放牛的时候都不忘读书。 分角色读：女同学读出深深的无赖 男同学读出王冕的心声 师：就是这样的慈母，就是这样的孝子，感动了秦家人，秦家人说：—— （教师引读：一天，母亲把他叫到面前，无奈**地说