《醉翁亭记》八10.docVIP

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  • 2018-12-14 发布于江苏
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《醉翁亭记》八10

《醉翁亭记》八下10   【教学目的】   一、理解本景物描写的方式和作用;   二、理解作者“与民同乐”的思想感情。   三、背诵全。      第一时      熟读全,疏通全大意。重点放在朗诵上。   一、简介欧阳修   欧阳修,(1007—1072),字永叔,号醉翁,又号六一居士,北宋学家,史学家,旧时列为“唐宋八大家”之一,主张应“明道”、致用,是北宋古运动的领袖,所作散说理畅达,抒情委婉。本选自《欧阳忠公集》。庆历年(104),欧阳修因支持范仲淹的政治改革,上疏为其辩解而被贬为滁州太守。第二年,写了本。欧阳修写此时不过39岁,中所说“年又最高”“苍颜白发”,都是夸张的写法。   二、读。   1、正音   滁(hu)壑(he)琅琊(langa)潺(han)   酿(niang)僧(seng)辄(zhe)霏(fei)   暝(ing)朝(zha)而往伛偻(u)(lv)   洌(lie)蔌(su)射者中(zhng)弈(i)   觥筹(gng)翳(i)   2、学生放声读,达到熟读的地步。   三、疏通全大意。可先给学生译,但不需细讲,只了解大概即可。   滁州城的四面都是。它西南方的那些峰峦,树林和谷尤其秀美。远看一片郁郁苍苍,显得幽深秀丽的,那就是琅琊。顺着路走六七里,渐渐听到潺潺的水声,(又看到)一股水流从两峰之间飞泻而下,这就是酿泉。绕过峰,走了一段曲折的路,看到一

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