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- 2018-12-07 发布于中国
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* 1、祖国发展对个人有何作用? 2、和谐社会有何特征? 3、我国为什么要构建和谐社会? 4、创建社会主义和谐社会我们能做些什么? 第三节 铸就兴国之魂 第三课 凝心聚魂的文化力量 教学目标 1、知道社会主义核心价值观是当代中国的兴国之魂; 2、知道并熟记社会主义核心价值观的内容; 3、理解培育和弘扬社会主义核心价值观的意义; 4、自觉培育和践行社会主义核心价值观。 重点:自觉培育和践行社会主义核心价值观; 难点:培育和弘扬社会主义核心价值观的意义。 1、社会主义核心价值观规定了哪些内容? 2、为什么要倡导社会主义核心价值观? 3、我们中学生应该怎样培育和践行社会主义核心价值观? 自学指导:要求:请同学们认真阅读课本P33-36内容,思考下列问题,并在课本上做标记。时间:5分钟 一、共同的价值追求 封建时代社会的道德标准和行为规范 岳母刺字 精忠报国 五四精神 民族精神 我国在封建社会将“礼义廉耻”作为社会的道德标准和行动规范,“五四运动”以来,我国人民一直追求“爱国、进步、民主、科学”的价值观念。 (1)为什么不同的时代都有不同的价值追求? (2)今天我们的价值追求是什么? 光明中学九(2)班班委会组织全班同学开展了以下活动,请你积极参与,并完成相关任务。 时事评述 第一小组的同学搜集到以下时事:中共中央办公厅印发了《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》
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