45 会自主阅读孩子运气不会太差.pdfVIP

全球知名 3-18 岁青少儿英语教育品牌 / 会自主阅读的孩子，运气不会太差！ 孩子不喜欢自主阅读(请注意这里说的是 “不喜欢自主阅读” ，而不是“不喜欢阅读”) ，根 本原因还是阅读能力不够，孩子的双脚走不踏实，摇摇晃晃容易摔跤，才想让大人帮忙。有 很多妈妈会问，我家宝宝一岁半，给他书，他就拿着来回撕烂玩。那小编只能回答：当然了， 孩子这么小怎么会自己翻书呢。 有些家长希望孩子尽快独立阅读，经常会说：你都上小学了，该自己看了，妈妈忙着呢。 这样的说法等同于对摇摇晃晃朝你跑来的孩子说，你该自己走路了，妈妈不抱。这对于还 没最好准备的孩子来说，不是鼓励，而是斥责和打击，为什么你这么大还不会自己读书， 这会让孩子觉得自己很无能。其实像大人一样，当孩子对一件事情感到很无力的时候，他 并不会去努力克服，而是会消极逃避，他反而会逃避看书甚至讨厌书这样东西。 诚邀全球有志之士，与学乐携手共同发展 百度搜索：“学乐英语” 全球知名 3-18 岁青少儿英语教育品牌 / 分享 要想让孩子喜欢上自己看书，首先大人不要有 “让孩子自己看，我就能解放了”的心理。 妈妈有这种心理很容易被孩子捕捉到，这样的妈妈把亲子阅读看成是一种负担，是不得已 而为之，并不是真正和孩子一起在享受这段亲子阅读的美好时光，松居直有一段话， “念 书给孩子听，就好像和孩子们手牵手到故事国旅行，共同分享一段充满温暖语言的快乐时 光”。 诚邀全球有志之士，与学乐携手共同发展 百度搜索：“学乐英语” 全球知名 3-18 岁青少儿英语教育品牌 / 当你真正陶醉于和孩子一起阅读的过程时，孩子也就越能从阅读中获得乐趣和享受。亲子 阅读是一种沟通和交流的方式，这种情感的连接有时甚至比读了什么，读了多少更重要。 只要孩子想听我读，任何时候我都会乐意效劳。 国外的研究表明，孩子在 12 岁之前听力的理解会高于阅读能力，因此 12 岁之前孩子更喜 欢妈妈讲都是正常的。 诚邀全球有志之士，与学乐携手共同发展 百度搜索：“学乐英语” 全球知名 3-18 岁青少儿英语教育品牌 / 方法 放下对自主阅读的执着，接受孩子喜欢亲子阅读的现实，接下来再聊聊如何提高孩子的阅 读能力，使孩子尽快地从被抱着走到下地自己走和跑。 有一个朋友说：自己女儿 2 岁左右非常喜欢《月亮的味道》这本书，在他印象中起码讲了 三四十遍都不止，有一天友人去厨房给她榨果汁，听到她在客厅里自己讲这本书，很惊 讶，从厨房门偷偷看她怎么读，发现她就趴在爬行垫上，撅着屁股，用手点着上面的字， 口中念念有词。更让友人惊讶的是，她几乎是一字不差地把这本书读完了，事实上：友人 的女儿那个时候大字都不识一个，她完全就是在模仿友人平时给她讲故事的一举一动。 诚邀全球有志之士，与学乐携手共同发展 百度搜索：“学乐英语” 全球知名 3-18 岁青少儿英语教育品牌 / 提到指读，很多妈妈说孩子不喜欢指读，觉得妈妈的手挡住了孩子看图会不愿意，其实一 般指读开始的早的都比较容易接受，如果是到了三四岁以后的确会有很多孩子会抗拒，如 果孩子抗拒不要勉强，有些书的排版字跟图在一起，挡着孩子看图当然不乐意，但有些书 字都在最底下或者某个角落，指读不影响孩子看图，就比较容易接受。 什么时候可以不指读了呢，这个也是因人而异，一般要让孩子认识到字是有意义的，而且 能够认识一些最简单的字之后就可以考虑不指读了，而且这个过程也是很随意的，并不是 哪天说不指就不指了，而是一个慢慢减少的过程，指和不指都不要太刻意，总之以不影响 阅读的兴趣为主。 诚邀全球有志之士，与学乐携手共同发展 百度搜索：“学乐英语” 全球知名 3-18 岁青少儿英语教育品牌 / 另外，带孩子出门的时候，看到一些指示牌或者