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试析大学毕业生初职选择模式及对职业发展影响 　　摘要: “先就业”与“先择业”是大学毕业生选择初职的两种不同的模式,选择方式会受到各种因素的影响。初职选择模式的不同,对大学毕业生的初职状态和职业发展既有可能产生阶段性的影响,也有可能产生长久性的影响。高等院校和用人单位应当重视大学毕业生的职业发展,大学毕业生也应当以积极的心态和行为对待自身的职业发展,真正实现职业价值。 　　Abstract: “Getting a job” and Choosing a job are the two different modes of university graduates’ first employment, which are subject to a variety of factors. The different modes will exercise an influence over the state of university students’ first employment and their career development. There can be the potential long-term impact, as well as possible stage effects. Therefore, institutions of higher education and employers should pay attention to the career development of university graduates. And university graduates should also adopt a positive attitude and behavior towards their own career development to fully realize the value of career. 　　关键词: 初职选择;初职状态;职业心态;职业发展 　　Key words: choice of the first employment;the state of the first employment;career mentality;career development 　　中图分类号:G647 文献标识码:A文章编号:1006-4311(2010)20-0177-02 　　 　　0引言 　　分析和研究大学毕业生选择第一份职业(简称:初职)的方式以及初职状态对未来职业发展将产生何种影响,使大学生能够正确地面对初职选择,促进职业良性发展。 　　1初职选择模式 　　一般来说,大学本科毕业生面临三项选择:就业、创业、继续深造。就业是绝大多数的毕业生的选择。 　　1.1 初职选择形式按照大学毕业生获得初职的主观愿望上分析,一般有两种选择:一是“先就业”,就是先找一份安身立命的工作,这份工作不一定是“自己”喜欢的工作,而且与“自己”就业期望值有很大的差距,是一种无奈的选择。二是“先择业”,就是根据自己所学专业、能力、性格和兴趣等因素选择适合“自己”的工作,而且这项工作比较符合“自己”就业的期望值,是一种比较满意的选择[1]。两者之间的不同点是:“先就业”把维持当前生计当作是选择职业的第一要素,而“先择业”则是把适合自己发展和喜好当作职业选择的第一要素。 　　1.2 影响初职选择的因素从主观愿望上出发,每位大学毕业生都期望能够以“先择业”的方式获得理想的初职。但在现实中影响毕业生初职选择的因素是多方面的。 　　首先是自身因素。能够影响大学生初职选择的个人因素很多,如:职业规划的设计与执行、在学校学习努力程度与成绩、对初职的期望值、性格、人际关系能力、个人形象等,但起主要作用的是前两个因素。 　　职业生涯规划是职业发展最经济的模式,因为“职业生涯规划的前提是,知道自身优势是什么,并将自己的生活、工作和事业发展都建立在这个优势上,这样方能成功。”[2]大学生如果及早确立职业发展目标,并围绕着目标为未来的职业做好知识、能力和职业经验方面的积累,会增加职业的选择余地。 　　其次是家庭因素。大学生家庭的社会背景及经济状况,对大学生的初职选择有直接的影响。有学者认为:“大学生父母的权利、地位、声望是大学生初职获得的机制。”[3]在大学毕业生就业难的环境下,父辈的人脉资源成为子女初职获得的渠道。显然,父辈的人脉资源越丰富,子女初职选择的余地就越宽泛,获得理想初职的机会就越大。 　　家庭的经济状况决定大学生择业的迫切性。一般来说,家庭经济条件不太好的学生,比较急切的找到工作,缓解家庭经济压力,往往采用“先就业”获得初职。 　　再次是社会因素。影响大学毕业生初职