英才导师制在体育本科生创新创业能力培养中的运用.docVIP

英才导师制在体育本科生创新创业能力培养中的运用.doc

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英才导师制在体育本科生创新创业能力培养中的运用.doc

英才导师制在体育本科生创新创业能力培养中的运用 体育本科生创新创业能力培养,是新形 势对当代大学生提出的全新要求,也是体育专业学生 实现职业规划的关键所在。文章积极倡导整合校内外 资源,构建全方位人才培养机制,以英才导师制的贯 彻执行,希望可以使得体育本科生创新创业能力得到 全面培养。 关键词英才导师制体育课程本科生创业能力 培养 G645 ADOI: 10.16400/j.cnki.kjdks.2015.05.078 Application of Excellence Mentoring System in Sports Undergraduates* Innovation and Entrepreneurship Capacity Training SHAO Zelong, LUO Yajuan (Luzhou Medical College, Luzhou, Sichuan 646000) Abstract Sports undergraduate innovation and entrepreneurship ability, is a new situation for the proposed new requirements for contemporary college students, but also the sport of professional students achieve career planning is the key. Articles actively promote the integration of internal and external resources to build all-round talent training mechanism for the implementation of mentoring excellence, hoping to make sports undergraduate innovation and entrepreneurship ability to get comprehensive training. Key words excellence mentoring system; sports course; undergraduates; entrepreneurship capacity training 体育本科生创新创业能力的培养,是当前体育专 业本科教育面临的重要议题。国内众多体育方面的专 家和学者倡导积极将英才导师制运用到实际体育本科 生创新创业能力培养过程中去,希望充分发挥专业导 师的效能,为体育本科生创新创业实践活动的开展打 下夯实的基础。 1英才导师制概况 英才导师制的含义。所谓英才导师制,是指 充分利用优秀教师资源,以课题项目为基础,以导师 制的方式,开展技术学习,服务性学习和研究性学习 活动,使得学生可以充分利用在校时间去接触创业, 为产学研相结合平台的构建打下基础的教育模式。这 里的英才强调的是在此模式培养出来的本科学生,其 在就业能力,创业能力,创新能力方面都远远高于普 通模式教育下的大学生。 英才导师制与体育本科生教育的关系。实现 体育本科生创新创业能力的培养,是体育本科生教育 的重要内容。英才导师制关注导师在引导学生职业创 业创新方面的作用,希望可以以这样的方式,使得学 生能够具备更加理想的创业创新实践能力,以便应对 未来的职业规划。从这个角度来讲,英才导师制可以 成为引导体育本科生教育质量提升的重要方式和途径。 英才导师制的优势。将英才导师制作为引导 体育本科生创业能力提升的策略,是由其深刻的原因 的。具体来讲,我们还可以尝试从以下几个角度去进 行探析:其一,以英才导师制为基础,能够实现学生 人文素养的不断提升。导师通过平时与学生之间的交 流,导师的个人魅力,导师的个人生活,都会起到示 范带头作用,这是导师隐形知识效能的发挥,真正实 现了教育与育人的相互结合,使得学生的价值观,人 生观和世界观得以培养,并且人格得以塑造,良好习 惯得以养成,思维得以锻炼。其二,导师制的介入, 能够改变传统体育文化中的教师学生关系,使得学生 与教师之间的交流变得越来越多,这就使得教师更加 快捷的了解到学生实际的需求,从而积极改善和调整 教学策略,使得体育文化得以传播的同时,体育教学 的质量也会得到不断提高。其三,英才导师制在体育 本科生创新创业能力培养过程中的应用,能够对不同 年级学生的创业创新能力培养起到至关重要的作用。 具体来讲,低年级学生通过参加专业课,代表队,倶 乐部实践活动的方式,实现课内外学习活动的互动, 以起到运动技术实践水平的全面提升;对于高年级学 生来讲,积极参与到服务性实践活动中去,在导

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