敬畏自然课文分析9.docVIP

敬畏自然·课文品析 1．文段分析 人们常常把人与自然对立起来，宣称要征服自然。殊不知在大自然面前，人类永远只是一个天真幼稚的孩童，只是大自然机体上普通的一部分，正像一株小草只是她的普通一部分一样。如果说自然的智慧是大海，那么，人类的智慧就只是大海中的一个小水滴，虽然这个水滴也能映照大海，但毕竟不是大海，可是，人们竟然不自量力地宣称要用这滴水来代替大海。 2．语言品味 （开篇一二句总领全文。“对立”“宣称”“征服”描绘了人类的无知与狂妄。“殊不知”“天真幼稚的孩童”包含一种讽刺挖苦之情，也表现出冷静的态度。“大自然机体的一部分”和“大海”“小水滴”的对比更表现了作者的谦逊和恭敬。） 段析：本段是文章的第一部分，作者用形象的比喻表现了人类的无知与愚妄，也表明了人类与自然的关系，奠定了全文冷静谦逊的基调。 看着人类这种狂妄的表现，大自然一定会窃笑——就像母亲面对无知的孩子那样的笑。人类的作品飞上了太空，打开了一个个微观世界，于是人类沾沾自喜，以为揭开了大自然的秘密。可是，在自然看来，人类上下翻飞的这片巨大空间，不过是咫尺之间而已，就如同鲲鹏看待斥鴳一般，只是蓬蒿之间罢了。即使从人类自身智慧发展史的角度看，人类也没有理由过分自傲：人类的知识与其祖先相比诚然有了极大的进步，似乎有嘲笑古人的资本；可是，殊不知对于后人而言我们也是古人，一万年以后的人们也同样会嘲笑今天的我们。也许在他们看