课件：学前儿童体育与健康教育.ppt

* * * * * * * * * * * 1.侏儒症：婴幼儿时期如果脑垂体的激素分泌不足，可造成侏儒症。智力大多正常。 2.巨人症：若垂体分泌的生长激素过多，发生在儿童时期，则小孩生长快速，成为“巨人症”。若成年以后才发生激素过多，身长不能再增长，但短骨可以进一步长大，就形成手大、指粗、鼻高、下颌突出等现象。这些部位都是肢体的尖端部分，所以称为“肢端肥大症”。 * * （二）甲状腺（人体最大的内分泌腺） * 1.克汀（ting）病（呆小症）： 是甲状腺机能不足导致的。此类患儿身材矮小，比例失常，头骨过早停止发育，大脑不发达，智力低下，有不同程度的听力和言语障碍，呈痴呆面容，性发育停滞。躯干长，下肢短。 孕妇缺碘，小儿可患“克汀病”。 * 2.甲亢（甲状腺功能亢进的简称）： 又名突眼性甲状腺肿。小孩患“甲亢”较成人少，得病的大多6岁以上的学龄儿童。如果甲状腺技能亢进，分泌激素过多，会使中枢神经兴奋性及感受性增高，主要表现是甲状腺肿大、突眼、多汗、心率快，脾气变得急躁，易激动，基础代谢率增加。 正常大小的甲状腺是看不见摸不着的。甲状腺肿大时，当头部保持正直位置时，能看见甲状腺，甚至脖根变粗，颈部变形。患儿眼睛突出，很少眨眼，所以该病又叫“突眼性甲状腺肿”。 * 免疫系统的发育及保健 Part8 * 一、免疫系统的组成 1.免疫器官 人体的免疫器官主要有脾脏、淋巴结、扁桃体、胸腺、骨髓等。免疫器官能产生免疫细胞。 2.免疫细胞 淋巴细胞：T淋巴细胞 B淋巴细胞 3.免疫分子 * 二、免疫系统的功能 1.防御感染 2.自我稳定 3.免疫监视 * 三、免疫作用的种类 1.非特异性免疫 （生来就具有的） 2.特异性免疫 疫苗事件：/original/intouchtoday/n3469.html * 神经系统的发育及保健 Part9 * 一、神经系统及神经系统的组成 神经系统是生命活动的重要调节机构，人体在神经系统的统一调节下，各器官和系统进行着不同的生理活动，在与内外环境斗争的过程中成为对立统一的整体。神经系统在各系统中起着支配、主导的作用。 * 神经系统 中枢神经 周围神经 脑 脊髓 脑神经 脊神经 植物神经 交感神经 副交感神经 （一）：组成 * （二）神经系统的基本活动方式 反射：指在中枢神经参与下，机体对刺激做出的反应。 非条件反射：先天具有的。 条件反射： * * * * * 5.保护性抑制 人在从事体力和脑力活动时，大脑皮层兴奋区域会因兴奋时间过长或刺激强度过大而进入保护性抑制状态，这时细胞、组织或全身的机能降低，诸如疲劳和睡眠都是保护性抑制的表现方式。 教育启示：要及时注意儿童疲劳的早期表现，让儿童得到休息和恢复。 * 二、幼儿神经系统的特点 1.神经系统发育迅速 （1）脑细胞数目的增长： （2）神经髓鞘化： 2.容易兴奋，容易疲劳 3.需要较长的睡眠时间 4.脑的耗氧量大 5.脑细胞能利用的能源单一 * 三、大脑的功能 左边球——语言、数学、 逻辑推理 右边球——空间、音乐、 艺术、情绪 * 如何开发婴幼儿的右脑： 1.在活动过程中，是孩子经常保持良好的情绪和对活动的积极态度； 2.根据孩子特点进行左侧肢体的锻炼； 3.形象化地学习语言； 4.引导幼儿进行形象判断等。 * Part10 感觉器官的发育及保健 * * 一、视觉器官——眼 （一）幼儿眼睛的特点 1.五岁以前可以有生理性远视 2.晶状体有较好的弹性 3.玻璃体透明度大，视力比较敏锐 * （二）幼儿眼睛的卫生保健 1.注意科学采光； 2.歇息、回话、看书、看电视等都要保持正确的姿势； 3.养成良好的保护眼睛的卫生习惯； 4.组织幼儿经常开展各种户外活动，积极锻炼身体；注意共计充足的营养，如鱼肝油等； 5.对视力差的幼儿，应及时查明原因，及时治疗。 * 1.斜视（斜眼） * 2.弱视 * 二、听觉器官——耳 * （一）幼儿耳的特点 1.耳廓易生冻疮 2.外耳道易生疖； 3.易患中耳炎； 4.对噪声更敏感。 * （二）幼儿耳的卫生保健： 1.预防中耳炎，防止中耳炎的发生； 2.禁止用锐利的工具挖去耳垢，以免损伤外耳道和鼓膜； 3.不要大喊大叫，防止噪音； 4.预防幼儿患耳聋，提倡优生，开展孕期和围产期保健。 * T H A N K ~ S * * 3.幼儿心脏的特点 ?幼儿心肌纤维细弱，收缩能力差，心脏体积比例相对比成人大； ?年龄越小，心率