课件：雾化吸入疗法讲义.pptVIP

六、使用时注意事项 2、有增加呼吸道阻力的可能。当雾化吸入完几小时后，呼吸困难反而加重，除警惕肺水肿外，还可能由于气道分泌物液化膨胀阻塞加重之故。 六、使用时注意事项 3、预防呼吸道再感染。由于雾滴可带细菌入肺泡，故有可能继发革兰氏阴性杆菌感染。 细菌来源：患儿口腔、上呼吸道、雾化液的污染。所以不但要加强口、鼻、咽的卫生护理，还要注意雾化器、室内空气和各种医疗器械的消毒。 六、使用时注意事项 4、吸入前不要抹油性面霜，在每次雾化完后要及时洗脸或用湿毛巾擦干净口鼻部留下的雾珠。这样做的益处在于： 防止残留雾滴刺激口鼻皮肤，以免引起皮肤过敏或受损。 在寒冷季节避免残留雾滴留在口鼻皮肤上结霜，刺激及损伤皮肤或引起受凉感冒。 年幼儿面部皮肤薄且血管丰富，残留药液可被吸收，有可能增加药物不良反应。 雾化后应及时漱口，以减少药物在口咽部的沉积。 六、使用时注意事项 医学专家指出，尽管雾化吸入后残留雾滴所导致的皮肤损伤很轻微，危害也很小，但由于患者通常需要长时间进行雾化吸入治疗，例如，应用激素雾化吸入防治支气管哮喘，维持用药时间可能长达1～2年，这样就有可能使一些不良反应积少成多，积小成大，久而久之产生比较严重的危害。所以，在雾化吸入治疗中，绝对不可忽视“擦干口鼻”这一小事。尤其是年幼儿的家长更要注意这一点，每次雾化吸入后都要用拧干的湿毛巾轻轻地擦干小儿面部及口鼻部分，以提高用药的安全性。 七、护理 小儿是一个特殊群体，婴幼儿多不能主动配合治疗，常需要一些特殊的护理与照顾，方可完成治疗，因此，总结了以下几方面护理体会： 1、创造安全舒适的环境 室温控制在22～24℃，空气新鲜，可摆放一些安全、颜色鲜艳的玩具，墙上粘贴卡通人物，并放一些舒缓、轻柔的音乐，给患儿创造一个轻松的环境。 2 、 患儿及家长的心理护理 首先应向家长说明雾化吸入的目的、方法 及过程，说明此过程对患儿无任何疼痛刺激，使家长树立治疗信心，不应见到小儿哭闹而放弃治疗。 如果小儿哭闹，应教家长如何分散小儿注意力，并协助家长完成治疗。 3 、 选择适当的体位 1岁以内的患儿可取半坐卧式，让患儿斜靠在家长左臂弯处，家长右手持雾化面罩。 1岁以上患儿可取坐式，当患儿不能配合时，可适当变换体位，并用玩具或讲故事等方法分散其注意力。 对意识模糊、呼吸无力者，将其床头抬高30°，侧卧位，这样可使膈肌下移，增大气体交换量，提高呼吸深度，有利于雾滴在终末支气管沉降。 3 、 选择适当的体位 4 、 患儿欠配合时的护理 多数患儿恐惧、哭闹、摇头、拒做治疗，而且小儿好动，情绪不稳定，耐受力差，针对这种情况，应先指导家长如何安抚患儿，必要时，护士可做一次吸入的示范，以消除患儿对雾化治疗的恐惧。 还可让那些合作好的患儿做榜样，同时多鼓励、表扬，逐渐消除其对雾化吸入的恐惧。 如果年长儿不能配合治疗，可使用便携式雾化面罩。 5、 雾化吸入过程中的护理 密切观察患儿的反应、面色、口唇、甲床，发现异常立即停止治疗并报告医生。 避免在患儿哭闹或剧烈咳嗽时雾化吸入，以免发生呛咳或窒息。 5、 雾化吸入过程中的护理 适当调节雾量，如雾量过大，易形成水滴，沉积于含嘴凹陷处，容易导致患儿吸入时呛咳，有异物感，导致患儿不配合。 雾化吸入雾气温度低于患儿气道温度时，大量吸入后易使支气管痉挛，导致呼吸困难，应适当调节雾量或停止吸入，给予氧气吸入，可使上述症状缓解。 6 、 吸入方法的改进 传统的雾化吸入方法是先深吸气，屏气数秒，再用力呼气。这种方法对于小儿不适用，并且易使小儿呼吸肌疲劳，增加身心负担，消耗体力。 用面罩雾化吸入的患儿可自由呼吸，在小儿配合的情况下，可同样达到治疗效果。 用口含式雾化吸嘴的患儿，可教其吸一口、吐一口的方法，不需要大力呼吸。 6 、 吸入方法的改进 7 、雾化吸入时间 常规吸入治疗一般2次/d，应饭前进行，有利于吸入后排痰，以免饮食过饱后哭闹引起呕吐。 一般每次15 min，如果吸入时间过长，可导致痰液生成过多，超过小儿气管、肺清除痰液的能力，加之小儿有效排痰能力差，痰液容易阻塞气道，会出现肺水肿症状甚至溺水反应。 当痰鸣音大时，应暂停吸入，叩背，帮助有效排痰，必要时吸痰，面色发绀时立即给予吸氧，并对症处理。 雾化后的护理 雾化后用物处理 : 专人专用或用一次性连接管，避免交叉感染！ 雾化罐 连接管 面 罩 清水冲洗 1∶100的“84” 消毒液浸泡 清水清洗 晾干备用 30min 雾化器的清洁、消毒及保管方法 雾化器使用后，管路及面罩全部用消毒液浸泡，浸泡后再用清水反复冲洗，晾干后备用 存放面罩的容器一定要保持清洁，以防交叉感染 注意浸泡时间不宜过长，以免消毒液沉淀物堵塞喷雾孔 当雾化器喷嘴被药物堵