- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
微博环境下用户学术信息搜寻行为影响因素研究信息质量和信源可信度双路径视角.doc
网络首发时间:2015-04-28 12:02
屮国图书馆学报 2015,03(41),71-86 DOI: 10.13530/j.cnki.jlis. 150015
微博环境下用户学术信息搜寻行为影响
因素研宄 路径视角信息质量和信源可信度双
因素研宄 路径视角
信息质量和信源可信度双
查先进严亚兰
武汉大学信息管理学院武汉科技大学管理学院
导山/ 关注
分享
收藏打印
双路径模型最早由社会心理学领域的学者提出,认为个人对某行为的态度改变主 要受到中枢路径和边缘路径的影响。木文运用双路径模型研究微博环境下用户的 学术信息搜寻行为,认为用户对该行为的态度改变受到信息质量(中枢路径)和信 源可信度(边缘路径)的影响。鉴于微博的娱乐性和学术信息的严谨性,本文将用 户态度分为认知反应和情感反应两个方面。首先基于己有的文献构建信息质量二 阶模型,并构建微博学术信息搜寻行为影响因素研宄模型。然后采用问卷调查法, 搜集294份有效样木数据。在此基础上,利用偏最小二乘结构方程建模方法对数 据进行分析,发现信息质量和信源可信度都显著正向影响用户的认知反应和情感 反应,且信息质量的影响均大于信源可信度的影响,认知反应和情感反应进一步 显著正向影响学术信息搜寻行为。图2。表4。 58。附录1。
关键词:
学术信息;搜寻行为;双路径模型;信息质量;信源可信度;馳 查先进;Email:xianjinzha@163. com;0RCID:0000-0001-6522-3414
2015-01-17
基金:国家自然科学基金项目“需求和能力调节下的网络信息行为影响规律及优 化研究”(编号的研究成果之一
Impacting Factors of Users’ Academic Information Seeking Behavior in the Context of M icroblogs: A Dual-Route Perspective of Information Quality and Information Source Credibility
ZHA Xianiin ZHANG Tinchao YAN Yalan
Abstract:
In the eyes of general users, microblogs are mainly used to meet their entertainment needs and the academic value of microblogs seems relatively weak. Users are likely to doubt the academic value of microblogs, which thus restricts the academic use of microbogs. The purpose of this study is to facilitate the healthy development of microblog academic information activities. As an important type of social media, microblogs attract tremendous users. Microblogs could potentially not only promote academic exchange among users but also enhance the visibility and use of academic information through users’
writing, recommendation, review, forwarding or sharing links, resulting in the effective dissemination and diffusion of scientific and expertise knowledge. However, microblogs encourage users to generate contents. Users can express and publish diversified views,and the generated contents lack traditional review mechanisms. In this situation, the information quality of microblogs becomes the issue with which users are more concerned. The dual-route mode
您可能关注的文档
最近下载
- (上课用)第四讲 增词译法和省词译法.ppt VIP
- 2025年公务员初任网络培训考试试题(附答案+解析).docx VIP
- 【2025秋季新修订教材】统编语文三上第七单元《单元整体设计 20 古诗三首》公开课一等奖创新教学设计.docx VIP
- 《危险化学品企业安全生产标准化通用范》GB 45673-2025 学习.pptx VIP
- 《先进功能材料》课件.ppt VIP
- 建标106-2021 中医医院建设标准.pdf VIP
- T_ZLDX 001-2023 中国老年大学(学校) “游学养”建设与评价规范.docx VIP
- 金属压铸毕业设计 汽车发动机外壳金属压铸模具.pdf VIP
- 郑成功教学课件.ppt VIP
- 《照明线路的安装与检修》学习任务设计方案5教室照明电路的安装与检修学习任务设计方案.pdf VIP
原创力文档


文档评论(0)