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强化药学专业本科毕业实习的体会和探索 提高药学专业本科毕业实习教学质量。结合该校药学专业实 习特点，对选题、查阅文献、撰写综述、课题实施，毕业论文及答辩 的各个环节进行探索和总结。通过实习全过程质量控制，各环节的严 格把关，保障了学生毕业实习质量。毕业实习是药学本科生实践性教 学的重要内容，强化药学毕业实习各环节训练，全面提升学生的科学 素养和实践技能，为培养高素质药学人才奠定基础。 和著作权归原 所有， 己 关键词：药学毕业实习教学质量 R95 A 1674-098X (2017) 05 (a) -0199-02 Abstract： Objective： To improve the teaching quality of pharmacy graduation practice. Methops： According to the features of practice process in our university, each link of graduation project was considered and explored in respect of reading literature, writing review, topic implementation, graduation paper and thesis reply. Results: To ensure the quality of students’ graduation practice by controlling the quality of whole practice process and strictly checking of all aspects. Conclusions： The graduation project is an important part of practice teaching of pharmacy undergraduates. Emphasis on the training of each stage can comprehensively improve the students scientific quality and practical skill， and then settle the foundation for the cultivation of high qualified pharmaceutical talents. Key Words： Pharmacy； Graduation practice； Teaching quality ?学类本科毕业实习是药学高等教育的重要组成部分，是本科教学 过程中的重要实践环节，是培养学生综合能力、创新能力、适应社会 能力至关重要的环节［1］。学生选择医院、科研院所、企事业等实习基 地进行学习实践，在带教老师的指导下，学生通过选题、文献调研、 课题设计、开题报告、实验研究、论文撰写和毕业答辩等环节的训练， 全面提升科学素养、创新思维和实践技能［2］。因此，强化学生实习环 节，提升学习质量具有非常重要的意义，关系到药学人才培养目标的 实现［3］。结合该校药学专业办学定位、学生情况和就业特点，从以下 几个方面进行了实践与探索。 1做好选题工作，师生双向选择 选题是毕业实习的第一个环节，对毕业论文质量有着直接影响， 是顺利完成毕业设计的良好开端，十分重要。选题要贯彻因材施教的 原则。既要注重对学生基本能力的训练，又要充分发挥学生的积极性 与创造性，培养学生科学的思维方式。为了充分发挥学生的潜能，激 发学习热情。该院实施师生选题双向选择，既将指导教师拟开展的研 究课题名称进行汇总公布，学生根据自己的学兴趣和可能的职业规 划选择适合的课题。指导教师和选题学生进行交流，根据实际情况， 最大限度地让学生选择自己感兴趣的课题，充分发挥学生的主动性和 积极性。选题的深度、广度和难度要适当，能够体现阶段性成果。学 生在4?6个月的实习期内设计创新的课题并且完成全部研宄内容，取 得完整的实验结果几乎是不可能的［4］。因此常常存在一些问题，比如 课题研究内容过于简单、重复，或者实验不能深入，课题半途而废等 等。因此，选题要注重系统性和阶段性，并且要兼顾延续性。这不仅 能够使学生获得比较系统、完整的知识和技能培训，还能够保障指导 教师课题的顺利进展。为了保障实习课题选择和完成，提高毕业实习 质量，我院实施了专业导师制。从学生大二学习专业课开始，就鼓励 和支持对科研感兴趣的学生尽早选择专业导师，参与到老师的课题研 究工作中，积极申报创新创业课题，接受早期的科研启蒙。通过查阅 文献、撰写综述和实验研宄，逐渐形成研宄课题，为毕业实习