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青少年心理障碍与家庭教养方式关系的个案研究 目的：为了探讨家庭教养方式与青少年心理 障碍的关系，即家庭教养方式在青少年成长过程中对青少年 的人格、情绪、行为方式等方面所产生的影响。方法：本研 究以一例临床确诊的抑郁症患者为研究对象，以精神分析理 论为基础，运用个案法进行六次心理咨询，对咨询过程和结 果进行整理和理论分析。结果：该抑郁症患者心理障碍的形 成与父母的受教育程度以及行为方式等因素有着因果关系。 结论：家庭教养方式直接影响着青少年的心理状态的形成和 关键词青少年家庭教育心理障碍 B842 A DOI 10. 16400/j. cnki. kjdks. 2015. 10. 082 The Relation between Parenting Style and Adolescent Mental Disorder LIU Shan (Shaanxi Xueqian Normal University, Xi’ an， Shaanxi 710100) Abstract Purpose： This thesis aims at studying the relation between parenting style and adolescent mental disorder that is the impacts of parenting on adolescence s personality , emotion and behavior during the years they were brought up. Research methods : Based on psychoanalytic theories ， I conducted six psychological counseling with a depressive adolescence. And then I integrated and researched the process and the result of counseling. The result： The parenting style has a direct effect on the formation and development of adolescent mind. Key words adolescent； parenting style； mental disorder 1研究对象 一般资料：杨某，男性，21岁，未婚，某重点大学在 校学生，家中独子。 个人资料：衣着时尚，中等身材，举止文雅，和父母一 起生活。从小都是别人眼中的乖孩子，听父母的话，学习成 绩也一直保持优异，无家族精神病遗传史。 主诉：在父母的要求下参加考研，但本身十分不情愿， 导致考研失利。他说自从他考研失利，他父母对他的态度都 变了，变得异常的冷漠，这3个月来他常常失眠、焦虑、头 昏。他不善于与父母沟通，也不表露自己的真实情感，还 为感情问题和母亲产生争执，导致抑郁情绪的产生，情绪积 累到一定程度时会暴饮暴食或者产生轻度自残行为。 家族史：杨某的父母都是普通的公司职工，父亲很内敛 不善于表达，母亲勤劳果敢但脾气暴躁，从小对他的期望很 高，当他没有完成父母对他的要求和期待时，小时候会被体 罚，长大后父母就以冷漠的态度对待他，因此，他对父母的 要求都会尽力的完成，不管自己是否愿意，但是内心仍然存 在抵触情绪，但是不会表现出来。 杨某7岁时发生了一起重大事件，杨某的父亲因公司财 务问题受到牵连入狱服刑2年，期间杨某由母亲、姨妈和奶 奶共同照顾，家庭中缺少男性角色。这次期间母亲一个人承 担家庭的所有责任，在外勤苦工作，在家操持家务，抚养儿 子。也因此杨某从小都十分依赖母亲，并且把母亲视为最伟 大最光辉的女性形象，但因为母亲工作辛苦，因此很少与杨 某进行深层次的沟通和交流，杨某为了不让母亲担心从小隐 藏自己的真实情感，压抑自己的情绪情感。从小在学校也大 都是和女性同学交往，只有少数几个同性朋友。长大后发现 对女性失去了兴趣，相反希望有一个男性角色让自己可以依 靠。据杨某叙述，原本他还有一个哥哥，但因为先天性心脏 病在他5, 6岁的时候去世了，父母亲为了避免以后提起往 事，销毁了所有与哥哥有关的物品。 心理测量结果(SCL-90)：总均分：2.478。各项得分如 下：躯体化：1.58、强迫症状：2.9、人际敏感：2. 22、抑 郁症状：3.15、焦虑症状：2.8、敌对症状：2.83、恐怖症 状：1.42、偏执症状：2.5、饮食睡眠：2.57。 根据以上的结果，在治疗前除去躯体化和恐怖症状在2 分以内，其余各项指标均超出一般水平，以抑郁症状、焦虑 症状和强迫症状最为突出，杨某报告的不快乐感可能是他