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高校学生党员教育管理机制创设及相关问题研究 由于党员数量在不断增多，高校党组织越来越重视学生党员 的教育工作。当下，很多高校都在不断提升学生党员的质量，并增加 对学生党员的要求，注重创设党员的教育管理机制，使其能够向合理 化、科学化、规范化、完善化方向发展。但是，高校在对学生党员教 育管理工作中，还是存在一定的问题，主要是对学生党员的教育缺少 是实效性以及针对性。因此，本文将主要对高中学生党员教育管理机 制的创设进行研究，针对创设过程中存在的问题，提出相关的解决对 策，使其能够完善我国高校学生党员教育管理机制创设工作。 和著作权归原 所有， 关键词：学生党员；教育管理；机制创设；解决对策 学生党员在高校大学生群体中，作为先进分子以及优秀学生代表， 高校要加强对学生党员的教育管理工作，将最大限度的发挥他们的模 范带头作用，并且培养他们要具有坚定的信念和远大的理想，踏踏实 实的为党和人民工作，这是各个高校在对学生党员教育管理工作应当 注重的问题，下文将进一步阐述相关的改变以及问题的解决策略。 一、高校学生党员教育管理的特点 （一） 注重先进性教育 作为一名优秀的党员，要时刻谨记党的宗旨，踏实为人民服务， 心系广大群众。各高校要根据党的要求，建设好学生党员队伍?@一基 础工程，并且不断提高学生党员的素质，在党员教育管理工作中，要 依照“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针，注重学 生党员的思想教育，坚持不懈的坚持党的标准。各高校也可以根据本 校的实际情况以及学生的特点，可以将党规定党员条件实际化，使学 生没有成为共产党人，便有党的觉悟，进一步加强对预备党员的教育 管理和全方面考察工作。将入党校培训制度、预备党员教育考察制度 等真正落实到学生党员教育管理机制中，并在实践过程中建立相关的 学生党员工作评价质量体系。 （二） 创设教育管理机制 高校对学生党员教育管理工作中，要依据学生的发展需求，对于 学生入党前、入党吋以及入党后的过程中，要不断的将坚定的理想信 念以及人生态度贯穿于整个过程，并创设“入学初步教育”、“入党积 极分子教育”、“预备党员教育”、“学生党员教育”以及“离校教育” 等一系列的教育管理机制，能够保证有针对性的对学生党员展开教育 工作。在入党积极分子这一环节教育中，要注重对学生进行党的基本 理论、路线、纲领、方针等的教育工作内容，使学生能够进一步理解 党的基本理论。对于预备党员，主要是教育思想上入党的问题，可以 组织学生参加社会活动来加深对党路线、政策等的理解和认知做好模 范带头作用。而在学生离校教育中，学校可以开展党的教育相关主题 活动，使学生党员谨记党的教育。 （三）教育管理机制制度完善 目前，很多高校在创设学生党员教育管理机制中，己经制定了相 关的教育管理的制度体系，对于发展学生党员工作的具体开展细则以 及高校学生党支部建设工作的意见等。建立完善的教育管理机制制度， 能够有效的开展学生党员教育工作。各地政府也要加大支持力度，学 生党员是未来党的接班人，对于学生阶段党的教育，具有重要的意义 各个高校也要根据实际情况，不断探究新教育方式，在实践教育管理 工作中，加强完善学生党员教育管理机制制度，进一步推动我国高校 党建工作的进程。 二、高校学生党员教育管理机制创设中存在的问题 （一）缺少针对性与实效性 目前，很多高校对学生党员教育的紧迫性无论是在思想上还是行 动上都没有引起足够的重视，也有一些高校对学生党员的教育只是说 说而己，并没有真正的付诸于行动，过于注重学生的发展，而忽略学 生的教育现象非常严重，很多高校党组织没有清楚的了解学生党员的 思想状况以及自身的特点，没有相对完善的教育机制，尤其是在教育 过程中忽略学生党员的实际思想，不能有效的针对学生党员思想中存 在的问题以及他们感兴趣的重点和热点进行分析探究，在教育形式上 也存在一定的问题，过于注重表面工作，使教育工作内容不能满足学 生党员的发展需求。 （二） 对学生党员的管理不完善 很多高校党组织在对学生党员的教育管理工作中，缺乏有效的管 理，管理意识不强。通常是将工作的重点放在如何能够更好的发展学 生党员的数量，而不注重学生党员的后期发展质量的教育管理，导致 校内学生党员质量与党对学生党员质量存在很大的差距。还有一些高 校的党组织在教育管理党员过程中只是针对学生组织学生和民主生活 两方面，没有全面开展教育管理工作，对学生党员的管理工作缺少系 统性、主动性、针对性、有效性，对管理机制的形成更是没有一定的 意识。并且，管理制度不符合学生的发展需求，跟不上时代发展的脚 步，包括以下儿方面：（1） H标管理，高校党组织缺少对学生党员的 具体的要求，考核机制以及管理制度不完善；（2）各高校党组织对于 离校学生党员在组织关系的管理工作中，缺