2018-2019学年高二数学新人教A版选修1-1学案：第1章 1.1.1.docVIP

§1.1　命题及其关系 1.1.1　命　题 学习目标　1.理解命题的概念.2.会判断命题的真假.3.能把命题改写成“若p，则q”的形式． 知识点一　命题的概念 思考　下列语句有什么共同特征？ ①若直线a∥b，则直线a和直线b无公共点； ②3＋6＝7； ③偶函数的图象关于y轴对称； ④5能被4整除． 答案　(1)都是陈述句；(2)都能够判断真假． 梳理　(1)定义：用语言、符号或式子表达的，可以判断真假的陈述句． (2)分类：eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(真命题：判断为真的语句.,假命题：判断为假的语句.)) 特别提醒：(1)判断一个语句是否为命题的两个要素： ①是陈述句，表达形式可以是符号、表达式或语言； ②可以判断真假． (2)真命题可以给出证明，假命题只需举出一个反例即可． 知识点二　命题的形式 命题的一般形式为“若p，则q”，其中p叫做命题的条件，q叫做命题的结论． 1．并非任何语句都是命题，只有能判断真假的陈述句才是命题．(　√　) 2．一个命题不是真命题就是假命题．(　√　) 3．有的命题只有结论没有条件．(　×　) 类型一　命题的概念 例1　下列语句： (1)eq \r(2)是无限循环小数；(2)x2－3x＋2＝0；(3)当x＝4时，2x0；(4)垂直于同一条直线的两条直线必平行吗？(5)一个数不是合数就是素数；(6)作△ABC≌△A′B