分析中考命题趋势提高复习教学效益.ppt

2. (08福建三明)(4分)化学与生产生活、社会热点紧密联系。试回答： (1)为防止钢坯在高温烘烤和轧制过程中表面被氧化，造成铁损耗，可在钢坯表面涂上一层纳米硅酸盐涂料。这种涂料应具有的化学性质是 。 (2)塑料是由石油炼制的产品制成的。自今年6月1日起，在全国范围内，实行塑料购物袋的有偿使用制度。从化学角度看，实行这一制度的好处是： ① ；② 。 九年级化学中涉及情感态度与价值观 的内容包括哪些？ 大气环境 水环境 土壤环境 环境 空气污染 温室效应 臭氧空洞 酸雨 赤潮，藻类 水体富营养 废电池污染 农药污染 化肥， 洗涤剂 金属材料 有机合成材料 新型合成材料 材料 营养元素 营养物质 生活与健康 食品污染 ★★★考查过程与方法的试题是试题中的 难点，是考生最没把握的部分 第一组：以教材上的实验为素材进行探究 ——对课本实验的改进 第二组： 6．为验证Fe、Cu、Ag三种金属的活动性是依次减弱的，某化学兴趣小组设计了图2所示的四个实验。其中不必进行的是 0.74 36．为了探究燃烧的条件，小军查阅资料得知：白磷的着火点为40℃，红磷的着火点为240℃,五氧化二磷会刺激人的呼吸道。他设计了如图18 所示的实验装置。将分别盛有少量白磷和少量红磷 的两支试管，放入到盛水的烧杯中，另将少量白磷 直接投入到烧杯的水中。观察到的实验现象如下： ①试管中的白磷燃烧，产生大量的白烟； ②试管中的红磷不燃烧； ③烧杯中的白磷不燃烧。 (1)白磷燃烧的化学方程式为 (2)分析实验现象，得出结论。 由现象①②得到的燃烧条件是 由现象①③得到的燃烧条件是 (3)请举一例说明燃烧必须有可燃物参加。 (4)请你根据小军查阅的资料和实验现象，指出他设计的装置有何不足。 P124 课题一 燃烧与灭火 * * 分析中考命题趋势 提高复习教学效益 2009.2. 三、如何有效应对2009年中考 一、2008年河北中考试题分析 二、2009年中考命题趋势 120 30 35 55 分数 总分 综合 化学 物理 　 2008年中考考试说明物理、化学、综合分数分布 难度要求控制在0.55~0.60 实际省抽样结果：化学0.60 理综 0.57 （一）综合试题分析 8．图3所示物质的用途中，主要利用其物理性质的是 11．下列现象的产生，与空气中的水蒸气无关的是 A．酥脆的饼干放置在空气中变软 B．夏天从冰箱取出的冰糕冒“白气” C．冬季的早晨看到窗户的玻璃上有“冰花” D．进入久未开启的菜窖或干涸深井使人感到气闷、头昏 12．下列能源中，属于不可再生能源的一组是 ①煤 ②核燃料 ③生物质能 ④石油 A．①②③ B．①②④ c．①③④ D．②③④ 27．2008年北京奥运会使用的“祥云”火炬，内装燃料是液态丙烷。常温下，丙烷气体通过 的方法变为液态，灌装在火炬内。丙烷燃烧的化学方程式为 C3H8+xO2==yCO2+zH2O,则x值为 。已知丙烷的热值为5.04×107J·kg一1，完全燃烧0.05kg丙烷，放出的热量是 J。 化学是中考试卷中“综合”试题的主体 120 76 44 合计 65 45 20 其他 55 31 24 化学 合计 主观题分数 客观题分数 　 2008年中考试题分数分布 主观试题难度：0.65 化学：0.71 其他：0.62 （二）化学试题分析 ★考查“知识与技能”的试题是考生们最 擅长也最熟悉的试题，是得分的主体 ★★考查“情感态度与价值观”的试题是区 分度最低的试题，但得全分也不易 ★★★考查“过程与方法”的试题是试题中 的难点，是考生最没把握的部分 知识与技能试题： 2．下列各组物质混合搅拌后，能形成溶液的是 A．面粉和水 B．汽油和水 C．蔗糖和水 D．食用油和洗涤剂 4．元素周期表是学习化学