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- 2018-12-19 发布于北京
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自然辩证法-科学观-王凯宁2015理工科.ppt
在本世纪初的物理学革命中,人们对判决性实验的作用提出了质疑。例如,1850年,傅科的判决性实验,肯定了光的波动说,否定了光的微粒说。但本世纪初,由于光电效应的实验研究和实验中验证了光子的存在,使光的微粒说又得到复活并得到发展。从而傅科实验的判决性结论亦被否定。 由此,引起了不少科学家和哲学家对判决性实验的争论,有的肯定,有的否定。 从辩证法的观点来看,判决性实验的判决作用也不是绝对的,而是相对的,有确定的一面,也有不确定的一面。 确定性表现为:在一定的条件下,可以重复的科学的观察与实验总是具体的和确定的,它在支持一个假说的同时,又可能为证伪另一个假说提供科学事实。因此,在一定科学背景下,判决性实验对检验假说有裁决作用。 不确定性表现为:由于实验技术与有关的科学理论都在发展,已有的实验结果可能被否定或作出新的解释;还由于假说本身是有结构的和相互联系的,所以很难直接判定假说的哪一部分有错误。 关于判决性实验的争论告诉我们:观察和实验是科学的最高法庭,但不要把已有的实验检验绝对化。检验假说是一个历史过程,常常不是一次实验所能完成的。 The End 谢谢! * * “问题就是事物的矛盾。那里有没有解决的矛盾,那里就有问题。” 客观实在的现象、事物、事件本身称作客观事实,它不以人的主观为转移,但是能为我们的意识所反映。 人们从观测和实验中所得到的映像,对观测实验结果作出的经验陈述或判断,这些是科学事实。事实作为某种特殊的经验陈述和判断,其中描述着被认识的事件和现象。在科学方法论中把它称为科学事实,科学事实就是用语言记录有关客观事实的陈述或判断 杨P82 刘P124 刘P120 实验是近现代科学最伟大的传统。离开实验传统,科学之树就丧失了壮大成长的肥沃土壤。强调理论思维,反对狭隘的经验主义,但重视理论思维有个必要的前提,就是首先重视科学的观察和实验。科学家偏重理论或实验。 曼哈顿耗资22亿美元,动用50多万人(科研人员15万),占用全国1/3的电力。为分离高纯度的铀,试用了3种方法,每种方法各建一个大型工厂。第一个建起的电磁分离工厂,花费3亿4万美元,2万人在那工作。西欧的核子研究中心实验室集合了12 个国家的人力和资金; 杨P89 杨P91 假说同理论有着基本相同的结构和功能,但它不同于理论,它对事物未知本质和规律的认识是根据已知的科学知识和科学事实推想出来的,具有一定猜测性质,它是否把握了客观真理,还有待于实践的检验。然而,假说又不同于一般的推测,它是以确实可靠的科学事实和经得起实践检验的科学原理为根据合乎逻辑地推论出来的。因此,它又与简单的幻想和随意的猜测不同,具有科学性。假说是科学性和猜性或假定性的辩证统一。 观察之所以渗透着理论,因为: 观察不仅是接受信息的过程,也是加工信息的过程,所以必然与观察者的知识背景乃至生活经验、心理定势相联系,不同的观察者对同一过程可能会得出不同的结论。 观察陈述是用科学语言表述出来的,而科学语言总与特定的科学理论联系着。 为什么? 观察渗透理论 汉森设想天文学家开普勒(J.Kepler)和第谷(B.Tycho)两人一起站在高山上观察日出:一个位于红、绿色斑中间的明亮的黄白色圆盘。然而除此之外,开普勒和第谷还看到了不同的东西:第谷看到的是太阳从固定的地平线上冉冉升起,开普勒看到的却是静止的太阳底下滚动着的地平线。导致他们观察结果的不同不是视觉图象的差别,而是因为两人持有不同的天文学理论。 有伤风化! 真美! 一个残废! “是理论决定我们能够观察到的东西”,“只有理论,即只有关于自然规律的知识,才能使我们从感觉印象推论出基本现象。” ——爱因斯坦 (2)观察和实验中的认识论问题 实验对象与测量仪器的相互作用 A、必须坚持微观客体的客观实在性; B、必须认识到主体不可能离开测量仪器去研究客体性质; C、在判定从客体所获得的信息时,必须充分考虑测量仪器与客体相互作用的因素。 (3)观察实验中的机遇 科学研究中由于意外事件导致科学上的新发现,称为机遇。 机遇最大的特点就是意外性。 完全意外与部分意外。 A、完全意外性,研究目的是为了发现现象A,但却意外发现一种完全不同于A的现象B,而且B比A更有价值。 如,瑞士化学家肖班在厨房里利用纤维素作原料合成其他巨分子实验时,弄洒了一瓶硫酸和硝酸地混合物,他抓起棉围裙去擦,然后把它放到炉子上烤,不料围裙“噗”地一声着起火来,烧得干干净净,但是没有发生浓烟。受这一意外地启示,发明了威力巨大而又无烟的烈性炸药。 “有心栽花花不开,无心插柳柳成荫” B、部分意外性,指结果是意料之中的事情,但发现这一现象的方式、时间或场合确是意外的。 如古德意尔橡胶硫化技术
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